小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:26:15
小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路

小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路
小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.
(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路的另一端听到两次响声,记录两次的响声的时间差为2s;
(2)查阅资料:小明和小军上网查询了一些关于声速的数据,如下表,请帮他们算出这段铁路的长.


小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路

解;听到第一次响声的时间为t 秒 第二次听到响声的时间为t+2秒

5200t=340(t+2)

t≈0.14s

所以铁路长S=vt=5200m/s X 0.14s=728m

解析 因为铁传声比空气快 所以先听到铁轨中发来的声音    在两秒后听到空气中传来的声音

然后因为铁路长不变 以它为等式 列出式子 

不懂继续问

3Q 3Q...小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有这么长的直尺所以不能如愿,学习了声的传播后,他们想到了解决问题的办法(1)实验:小明在一段铁路的一段用锤子敲击一次铁轨,小军在这段 小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路 小敏和小金想估测一段铁路长,但由于合适的直尺所以不能如愿以偿,学习了声学的知识后他们想到了方法1.实验:小敏在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小金在这段铁路的另一端听到两 小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的 小明和小刚欲测试一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢铁中传播速度为5200m/s,于是两人各站在预测铁路的一段.小明用锤子敲击一下铁轨,小刚在另 小明和小刚预测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是二人个站在预测铁路的一端,小明用锤子敲击一下铁轨,小刚咋 小明和小刚预欲测一段铁路长,但没有合适的测量工具,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s,于是两人个站在预欲测铁路的两端.:小明用锤子敲击一下铁轨,小 某兴趣小组向估测铁路一段钢轨的长度,由于没有合适的刻度尺小威在钢轨的一段敲击一下钢轨,小马在钢轨的另一端听到两次响声,两次响声的时间差为2s 求钢轨的长度(空气340米每秒,钢铁520 李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气 李明和王军两位同学欲测得一段铁路的长,但没有合适的尺子李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为500 .初二物理啊,谁帮忙帮忙啊,... 题目:李明和王军两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的.初二物理啊,谁帮忙帮忙啊,...题目:李明和王军两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的尺,他们知 李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢李明和王军两位同学想测得一段铁路的长但没有合适的尺子他们知道声音在空气中 小明和小刚想要测定一段铁路的长度,但没有合适的刻度尺,他们查表得知声音在空气中的传播速度是340m/s,在钢铁中的传播速度为5200m/s.于是二人各站在欲测的铁路的一段,小明用锤子敲击一下 小明和小刚想测一段废弃的平直铁路铁轨长,但没有合适的刻度尺.他们查表知道声音在空气中的传播速度是340M/S,在钢铁中的速度为5200M/S,于是两人各站在想册铁轨的一端,小明用锤子使劲敲击 三道物理题,大家进来帮我答1.小明和小刚欲测量一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s,在钢轨中传播速度是5200m/s,于是两人各在铁轨的一端,小明用锤子 这回是物理题啦,SOS!1.请你想像一下,如果有一天,声音在空气中传播的速度为0.1m/s,我们的世界会有什么变化?请写出三个可能出现的情景.2.小明和小刚欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们 1、汽车行驶的正前方有一座山崖,汽车以43.2km/h的速度行驶.汽车鸣笛2s后司机听到回声,求此时汽车距山崖多远?(设空气中的声速为340m/s)2、小明和小刚欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺, 物理问题;不明白咋做额..小明与小红同学欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中与钢铁中传播的速度分别为340m/s,5200m/s,于是小明站在欲测铁路一端,小红站在另一端吗,