写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 19:59:40
写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字

写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字
写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字

写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字
令人敬佩的语文老师 
我的老师有一双亮晶晶的眼睛,一把黑黑的头发,还有一个小小的嘴巴,显得格外可爱.
我的语文老师很慈善,有一天,我们正在上课,忽然下起大雨来,我看了这雨,皱了皱眉头,心想“这下该怎么回家”放学了,雨还是下个不停,就在这时候,老师走过来对我说“这把伞你先用着吧”我说“这怎么行,老师你也只有这一把”老师说“没关系你就用着吧”说完老师就走开了.
我的老师是个令人敬佩的好老师.
漂亮妈妈  
我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色.两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴.
妈妈总因我的表现而改变自己.每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大发雷霆.但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈!
妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我.妈妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激.
别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了.
我为有这样的妈妈感到高兴和自豪!我爱我的妈妈!
让我后悔的一件事
这件事已经过去很久了,一提起这件事,我就后悔莫及.
那是一个春天的早上,我发现我的糖果橡皮不见了,便大声嚷嚷:“谁把我的橡皮拿走了,快还给我!”同学们鸦雀无声.这时,我发现刘莹的桌子上放着一块糖果橡皮,而且上面有一个三角形的记号,这是我的特殊记号.我气愤的问:“刘莹,你干嘛拿我的橡皮? ”刘莹说:“这是我妈今天早上刚给我买的.”我气得火冒三丈,刘莹被我逼得哑口无言,只好把橡皮给了我,我心里真痛快.回到家,我发现,我的橡皮静静的躺在桌上,我想给刘莹道歉,可又怕同学笑话,丢面子,直到现在都没还给刘莹.
这件事至今我还很后悔,一想到这件事我就于心不安,哎!冤枉人可真是一件难受的事.
受表扬
今天,我参加阅读与理解的培训班.上课的时候,老师让我们举手唱歌,猜谜语,讲故事,讲笑话,我就举起了手.我选的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小书包轻轻,小伙伴同行,轻松愉快上学校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上课动脑筋,创造数我行,轻松愉快上学校,天天好心情!好心情!
我唱完以后老师和同学给我鼓掌,夸我唱的好,我又给同学们说了一个脑筋急转弯“人可以登上任何山顶,可是有一座山顶永远都上不去,那是什么山顶?”同学们都没猜到,聪明的小朋友,你们能猜得出吗?
放学后,爸爸来接我,考试对爸爸说:“遥遥这节课表现的很好.”爸爸笑了笑,我的心里更是乐开了花.
  我爱大海
我爱大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境.
站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松.红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩.海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色.看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐.
涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声.这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方.
海,真是个诡谲多变的怪物.昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”.海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花.海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着.
我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静.
家乡四季
家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴.每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上.
春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢!
夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了.而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢!
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎.大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别.
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!
家乡是心中一首唱不完的歌,家乡是心中然不尽的火柴.每当我想起它,心中总是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处? 我的爱在家乡!
梅花,我赞美你
梅花,虽不及月季之梅,也不比牡丹之傲气,却成为古今文人墨客赞美的对象,为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、
越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质.如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气.抗日战争时期,日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行,不但没有吓倒我们的热血儿女,还更加激发了我们反抗的斗志,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,奋起反抗,将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜,为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌!
梅花本质,我们学习,梅花骨气,我们继承,梅花精神,我们发扬!
我的小狗
如果你问我喜欢的小动物是什么?那我就告诉你,我喜欢的小动物是——小狗.
我家的小狗的毛是雪白雪白的,宛如雪落在小狗身上似的,漂亮极了!一双眼睛水汪汪的,好似刚刚下过一场春雨,雨点掉进了他眼里似的;它长着长长的尾巴,假如街边的尘土多,就可以用尾巴把尘土扫得干干净净的.
有一次放学回家,我去看小狗.我那着骨头引它来吃,但它不但不吃,还一动不动的,好象被什么烦住了.原来,小狗就要生宝宝了.
宝宝出生后,我更疼爱小狗了.但好景不长,不幸的事情发生了.一天,小狗蹲在妈妈停车的位置上,那时妈妈回来了,妈妈一时看不见,小狗又睡着了,不知道.这时,妈妈把车停在那个位置上.就在这时候,小狗被妈妈撞死了.看到这情景,我伤心透了,连续哭了2个小时.
到了这个时候,我对小狗的感情依然还是那么深,我对小狗的死感到恋恋不舍.小狗,我爱你.

自己写呗,干嘛要别人~~~尽量发挥自己的~~~~~~~~~~写吧~~~动笔~~

宝葫芦山
 很久以前就听说了宝葫芦风景优美,今天,终于能够亲自体会一下,我的心情真是激动不已!
  到了宝葫芦,我惊呆了!那儿比传说中的更加神奇,风景优美、如诗如画,有如仙境一般。新鲜的空气,湛蓝的天空,悦耳的鸟鸣,灿烂的鲜花……令人陶醉。
  我们先到鲤鱼湖看了看那活泼的小鲤鱼,红的、黄的、金的、花的……一湖的小鱼儿,活蹦乱跳的,真是惹人喜爱。
  接着,我们坐上...

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宝葫芦山
 很久以前就听说了宝葫芦风景优美,今天,终于能够亲自体会一下,我的心情真是激动不已!
  到了宝葫芦,我惊呆了!那儿比传说中的更加神奇,风景优美、如诗如画,有如仙境一般。新鲜的空气,湛蓝的天空,悦耳的鸟鸣,灿烂的鲜花……令人陶醉。
  我们先到鲤鱼湖看了看那活泼的小鲤鱼,红的、黄的、金的、花的……一湖的小鱼儿,活蹦乱跳的,真是惹人喜爱。
  接着,我们坐上小船,在湖里一边划船一边欣赏风景,真是舒服极了。阵阵微风吹来,芳香扑鼻,如在仙境中畅游。我不禁唱起歌儿:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”。
  下了船,我们上了葫芦山。那可真是美极了,青青的小草、各色鲜艳的花儿……让人忘乎所以!站在葫芦山的峰顶向下一望,宝葫芦农庄的景色尽收眼底,真是美不胜收。
  然后,我们下了葫芦山,接着玩了宝葫芦二十多个游戏项目中的几个小项目。最有刺激性的要数激流勇进。说起这个游戏,上升时如在高山深涧上爬行,好像一不小心就要掉下来似的;平行时又如在海洋中穿梭;直降时犹如掉下万丈深渊,心都提到嗓子眼儿了;还有冲溅起‘水花’一边拍打着脸蛋,真是太刺激了!
  此外,我又玩了其它几项游戏。玩过山车时犹如畅游在天南地北;玩豪华转马时犹如骑着马儿在草地上奔驰;再到摩天轮上去坐一坐,哇!赣州美景可真是一览无余、美不胜言啊……玩了好久,流了好多汗,到水上乐园游个泳,真让人神清气爽……不知不觉就到了傍晚,该回家了。回走时,我走两步就回头看看、走两步就回头看看,十分舍不得离开这如诗如画、风景优美的宝葫芦农庄。
  今天,我玩得真是太开心了!宝葫芦农庄还有许多美不胜收的风景和好玩的游戏项目,我有机会一定再去细细玩赏

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我的实习老师——李老师 她,平平常常。 她,和蔼慈祥。 她,美丽大方。 她,就是我的实习老师——李老师。 李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的。和我们在一起,她仿佛又回到了童年时代。透过厚厚的镜片,从她眼里流露出慈祥而又顽皮的眼光。李老师很瘦,小巧玲珑,站在孩子们中间,一眼就能认出她,她是那样的与众不同,就像一颗闪闪发光的宝石放在玻璃盘里。而李老师扎的辫...

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我的实习老师——李老师 她,平平常常。 她,和蔼慈祥。 她,美丽大方。 她,就是我的实习老师——李老师。 李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的。和我们在一起,她仿佛又回到了童年时代。透过厚厚的镜片,从她眼里流露出慈祥而又顽皮的眼光。李老师很瘦,小巧玲珑,站在孩子们中间,一眼就能认出她,她是那样的与众不同,就像一颗闪闪发光的宝石放在玻璃盘里。而李老师扎的辫子,则是一般的马尾辫。 我喜欢李老师,因为她很认真。 我觉得李老师是一个认真负责的好老师、好姐姐。因为李老师总能发现别人的闪光点,总能给别人鼓励。一开始,李老师刚来,我不在乎地想:不就是一个大学生吗?管她呢!第一次,我交上作业发下来以后,我发现我错了,李老师在作业本上给我写到: 这次作业完成的真好,字迹再比以前工整些就更好了。希望再接再厉,持之以恒!加油! 这一点话中,饱含了希望与信任,从此,我的作业写的越来越好。有一次,老师又给我写道: 一直都很认真!多读课外书,拓宽知识面,你会更棒! 我从此就下了决心,以后每次都要这样! 我喜欢李老师,因为她很慈祥。 有一次,李老师上课叫我回答问题,我积极举手,老师叫了我。我回答时,老师用慈祥的眼神看着我,我回答完了,老师笑着说:“不错,回答的真好,请坐。”此时,我心里像吃了蜜一样甜。 我爱我的实习老师——李老师,爱她的负责,爱她的慈祥! 蓝天可读 我喜欢仰望蓝蓝的天空。天空蓝蓝的哟,你是一首激情的诗,一首不老的歌。 小时候,独自到河边嬉水。只见,水蓝蓝。我捧起一捧水。怎么还是透明的?我一抬头,哦,天蓝蓝。我像只快乐的小鹿撤腿赤足奔跑在小路上,高兴得说不出话来。蓝蓝的天第一次映入我的眼帘,镶嵌在我的幼小的心灵上。 没有母亲的童年里,我常常与蓝天作伴。我倚在大树旁对着蓝天唱歌、流泪、说悄悄话,说我的幻想和憧憬。 天空一片湛蓝。明净而悠远。我久久地凝视着,不敢出声。我似乎被感应着,有一种不可名状的激动与美好,止不住滚烫的泪流下来。这天空,蓝得那么纯、那么美。我为之而震撼。我觉得她神圣而不可侵犯。她向我敞开一扇天真、烂漫、长青的心灵,我在努力破解她深邃而神秘的语言,去接近她,与她交流。 凝望碧空、明净的天空,我想,被功名利禄遮蒙的双眼是看不到天空的颜色的——这蓝色。于是,我要求自己心里不能有一粒灰尘。污垢的心灵不配享受这纯美的天空,亦得不到她博大的精魂。 有时,我被世俗的藩篱围困,我感到是这蓝色的天穹让我突围,不要贪恋红尘。 先哲说,比天空更广阔的是人的心灵。我相信。 远眺天空可调整视力,而蓝色天穹可调整人的心灵。她又像一面奇妙的镜子,照透你的五脏六腑。你拥有干净而青春的灵魂吗?你敢面对这蓝色天宇发誓吗?爱在秋天 最富有诗意的季节莫过于秋季了,多少文人墨客为秋季写了一曲曲的赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝惜笔墨,可见,秋是多么的迷人了。 秋最会分配自己的感情,无论走到那里,都会使人感受到它的爱抚。秋最会挑选礼物,它送给每一个人的礼物都各具特色,又用最美丽的爱装饰起来。 秋是那样可爱,使人无法不为之心动,我禁不住秋的召唤,去收集那无处不在的爱意。 秋天的爱在田野里,看! 一片片金灿灿的颜色,满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的,然而它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花,人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。 明朗的颜色映入人们的眼中,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄,把它放在心底。 秋天的爱在深远的天空中。抬头仰望,满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船轻轻地划过。我突然觉得,不是我在仰望天空,是天空包容着我,用它那宽广的胸襟包容着我。此时,我仿佛脱离了自我,完全沉醉在它温柔的怀抱中了。 秋天的爱在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花,它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前,你会想到“高傲”这个词。是的,它们是高傲的,它们也并没有掩饰傲气,也没有故作姿态,只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立,骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱,在百花凋落时,在严寒到来前,带给我们如此强烈的生命的活力,这该是给我们最好的赠品了。 秋天的爱在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀;有了它们,才能叫完整的秋天。 难怪秋天最深沉的爱总是洒落在叶随风飘、风伴叶舞的时刻,它是属于我们每一个人的,我们可以在一个迷人的傍晚,尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,任它们牵动着心底那一缕缕柔情。 有人说秋风无情,也许是因为它摇落了枯叶,吹散了温暖。然而,秋风真的无情吗?我认为它“道是无情却有情”。当一丝丝秋风吹过,便带来了秋的消息。它展开笑颜,轻轻地拂去了夏日的烦躁,它翩翩起舞,托着落叶奔向大地…… 秋天,创造了无数神奇的礼物,它给予我们深厚的爱意。渐渐地,秋天离我们远去了。 我等待着,期望着它的重新来到,因为———爱在秋天…… 北极熊乐乐的哭诉 大家好,我叫乐乐,我是一只北极熊,听名字,好像我很快乐,其实我并不快乐。因为近几年来,人类疯狂糟蹋地球环境,大量排放温室气体,导致温度上升,冰川融化,我们的家园也被破坏了。 现在,我在家里住的越来越热,后来觉得不对劲了,于是就去查了温度调查表,发现温度和二氧化碳排放量都是直线上升,这让我吓了一大跳。 难道人类这样糟蹋地球吗? 因为温度上升,冰川融化,我们的家没了。我们必须游到很远的地方,寻找更大的冰川以立足。 我们都是游泳健将,可以游到很远很远。虽然如此,要找到一块足够大的冰川,也需要消耗很多的体力。 有一次,我的一个朋友在找冰川时,因为很久找不到冰川,游不动,被淹死了。 我也是游了十几公里,才找到一块冰川,可我刚爬上去,冰川又裂了。 我们全家好不容易才找到了安身的洞,可是没几天,冰川又变小了。 我很伤心,我必须告别我曾经的家园! 我们北极熊最爱吃的食物就是鱼,可是由于人类发展的需要,工厂总把污水排放到沟里,然后排到河里,又流到海里。水被污染了,鱼也就少了。现在我们已经很难找到鱼了。 以前,我们是不吃死的东西的,但是,现在为了填饱肚子,我们也只好吃死的东西了。 如果人类不破坏自然环境,我也不会变得如此忧愁呀! 前几天,我在南极的好朋友,企鹅欢欢打了电话给我,向我哭诉她很难找到食物。她们一家找不到足够的食物,越来越瘦,都快抵挡不住寒冷的天气,正在发愁呢! 人类呀!请停止你们愚蠢的行为吧!不要再伤害地球了,因为,最终,不只我们,你们自己也将无处安身

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写人、记事、写景、状物作文各两篇,300字 记事、写景、写人、状物、想象作文各两篇500字 求3篇作文!一篇写景 写人 记事 写景 五年级写人、记事、写景、状物的作文500字 急! 五年级写人、记事、写景、状物的作文500字 写人:外貌、性格、爱好记事:起因、经过、结果、时间、地点、人物状物:描写中心 写景,记事,写人作文(500)然后在按照写景,记事,写人的作文写三篇读后感(300) 答案满意加分 写人的作文一篇,记事一篇,写景状物一篇如题还有命题,半命题,600字 写人的、记事的、写景的、抒情的、作文各一片(不少于300字) 要写景.写人.记事.读后感.抒情要300多字五年级的作文 写人、写事、写景、记事的作文,各一篇 600左右吧 我们老师要求写 写景抒情的和写人记事的作文,各两篇,我是想问一下,写什么类型的,不是要作文 作文:秋天里的欢笑 提示 可写景抒情,写人记事 给我写人,写景,记事的初一作文个一篇,要极佳的哦,谢谢! 求作文写景、写人、记事各2篇,要400字以上, 写景作文一篇,写人作文一篇,记事作文一篇,读后感一篇,描写动物一篇,每篇不少于400字,急. 急用!三篇作文记人记事写景 以陶醉为题的作文写一篇不少于600字的记叙文,或写人记事或写景状物,表达自己的独特理解和感受.一般水平 记事,写人,写景各一篇300字哦一定要300字要300字300字