同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:"A,B两个超市销售总额去年为150万元,今年为170万

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:14:20
同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:

同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:"A,B两个超市销售总额去年为150万元,今年为170万
同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况
下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:"A,B两个超市销售总额去年为150万元,今年为170万元."乙:"A超市销售额比去年增加15%."丙:"B超市销售额比去年增加10%."

同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:"A,B两个超市销售总额去年为150万元,今年为170万
设A超市去年销售总额为X,B超市去年销售总额为Y
根据已知条件去年两个超市销售总额为150万元得,X+Y=150,即X=150-Y (1)
再根据另几个已知条件得,今年A超市销售额为X(1+15%)
B超市销售额为Y(1+10%)
根据今年销售总额为170万元得,X(1+15%)+Y(1+10%)=170 (2)
将(1)式代入(2)求解得,Y=50,X=100
所以,A超市今年五一销售额为100×(1+15%)=115万元
B超市今年五一销售额为50×(1+10%)=55万元

呵呵,这个很简单。
如下:(x为a超市去年的销售总额,y为b超市去年的销售总额)
x+y = 150
x(1+15%)+y(1+10%)= 170
这样就可以得出x y的值

设A超市去年销售总额为X,B超市去年销售总额为Y
X+Y=150,即X=150-Y (1)
X(1+15%)+Y(1+10%)=170 (2)
Y=50,X=100
超市今年五一销售额为100×(1+15%)=115万元
B超市今年五一销售额为50×(1+10%)=55万元

同学们去两个超市调查今年和去年五一期间的销售情况下面是三个同学交流的情况,请根据他们的对话,分别求出两个超市今年五一的销售额.甲:A,B两个超市销售总额去年为150万元,今年为170万 七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期 请你分别求出A、B两个超市2007年“五一”节期间的销售额.7年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售情况,两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元 请你分别求出A、B两个超市2007年“五一”节期间的销售额.7年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售情况,两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元 A超市销售额?七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是31.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15%3.B超市销 7年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售情况,两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元,A超市销 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是3人的对话1.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15% 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是3人的对话1.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15% 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况下面是3人的对话 两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15%3. 七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后小敏与其他两名同学进行交流的情景.、根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年 七年级三班的一个综合实践活动小组去AB两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,请你分别求出AB两个超市今年“ 七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后小敏与其他两名同学进行交流的情景.、根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年 年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后 实验中学7年3班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五·一”节期间的销售情况.请你分别求出A,B两个超市今年“五·一”节期间销售额.A超市销售额今年比去年增加15%B超市 1.七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进行交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市 七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进行交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市 七年二班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,如图示调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今