七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:22:10
七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期

七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期
七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期间的销售额.图:小敏:两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元.同学甲:A超市销售额今年比去年增加15%.同学乙:B超市销售额今年比去年增加10%.

七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期
设:A超市去年在“五一”期间的销售额为x?B超市去年在“五一”期间的销售额则为150-x,
x×(1+15%)+(150-x)×(1+10%)=170
1.15x+165-1.1x=170
0.05x=5
x=100万元
A超市在今年“五一”期间的销售额=100×(1+15%)=115万元
B超市在今年“五一”期间的销售额=(150-100)×(1+10%)=55万元

不知道你们学二元一次方程没,希望对你有用。
设今年A、B超市的销售额分别为X,Y,则有:
X/1.15+Y/1.1=150
X+Y=170
解方程组即可。

年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后 七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下面是他们的对话;两超市去年共为150 7年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市年级1班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一期间的销售情况,两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元,A超市销 七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后小敏与其他两名同学进行交流的情景.、根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年 七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后小敏与其他两名同学进行交流的情景.、根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年 初一数学1道一元一次方程应用题1.七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况.已知A超市的销售额今年比去年增加15%;B超市的销售额今年比去年 七年级(2)班的一个综合活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,根据他们的对话,求A、B两个超市在今年“五一”期 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是31.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15%3.B超市销 A超市销售额?七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是3人的对话1.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15% 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是3人的对话1.两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15% 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况下面是3人的对话 两超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元2.A超市销售额今年比去年增加15%3. 用二元一次方程解应用题(要写计算过程)七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他两位同学交谈的情景,根据他 1.七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进行交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市 七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进行交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市 华英学校七年级二班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况下图是请你写出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额x万元和y万元所满足的方程 数学题(用二元一次方程解答)七年级某班的一个综合实践活动小组去A,B两超市调查去年和今年“春节”节期间的销售情况,请你根据他们的对话求出A,B两个超市今年“春节”期间的销售额. 七年级(1)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下面是他们的对话;两超市去年共为150万元,今年共为170万元.A超市的销售额今年比去年增加15