根据材料和所学知识概括,王安石采取了哪些措施来改变官场的腐朽状态

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/01 00:52:00

根据材料和所学知识概括,王安石采取了哪些措施来改变官场的腐朽状态
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根据材料和所学知识概括,王安石采取了哪些措施来改变官场的腐朽状态
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日）,字介甫,号半山,汉族,临川（今江西抚州市临川区）人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家.[1-2]
庆历二年（1042年）,王安石进士及第,历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著.熙宁二年（1069年）,任参知政事,次年拜相,主持变法.因守旧派反对,熙宁七年（1074年）罢相.一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁.元祐元年（1086年）,保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山（今江苏南京）,谥号“文”,故世称王文公.
王安石潜心研究经学,著书立说,被誉为“通儒”[3] ,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成.哲学上,用“五行说”阐述宇宙生成,丰富和发展了中国古朴素唯物主义思想；其哲学命题“新故相除”,把中国古代辩证法推到一个新的高度.
王安石在文学中具有突出成就.其散文论点鲜明、逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用；短文简洁峻切、短小精悍,名列“唐宋八大家”.其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称 “王荆公体”.有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世.

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