作业帮蛙年蛙心事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 12:12:39
蛙年蛙心事
蛙年蛙心事
蛙年蛙心事
12．上海地区蛙类被捕杀的现状及危害.（共2分,答出“现状”、“危害”各给1分.）
13．本题考生可从作比较、摹状貌、举例子三个方面任选角度作答：作比较（1分）,将外形难看的虎纹蛙和其它外形漂亮的蛙类作比较,突出强调了蛙类的生存环境越来越恶劣,数量越来越少（2分）.（共3分,说明方法正确给1分,答出“突出强调”给1分,答出“生存环境恶劣”的内容给1分.）摹状貌（1分）,对虎纹蛙的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象（2分）.举例子（1分）,举虎纹蛙为例,对蛙类的生存环境加以说明,使说明更具体更有说服力（2分）.
14．示例一：生动的说明文,文章使用了“打比方”的说明方法进行说明,如无斑雨蛙也是蛙中“美人”等例,使说明更生动.示例二：生动的说明文,文章使用拟人的修辞手法进行说明,如“金线蛙披着一身镶金的绿衣,体态轻盈,住得也雅致——它们偏爱有藕莲的水塘,把一天里的大多数时间用来坐在浮叶上顾盼四周”等句子,使说明更生动.示例三：生动的说明文,文章使用描写的表达方式进行说明,如“一旦谈妥价钱,摊主收钱,一把锈迹斑斑的剪刀开始当场断头、剥皮抽筋.一会工夫,会唱歌的生灵就成了一堆赤裸跳动的血肉,那颜色和形状像极了人体.”等句子,使说明更生动.（共3分,判断正确给1分,分析说明正确给2分；如判断错误则整题不给分.本题可从①说明方法——打比方、作比较、摹状貌等,②修辞手法——比喻、拟人、对比等,③表达方式——描写.本题只需答出使文章生动的手法及例子,不用具体说明其作用.）
15．共3分.答了“充分”给1分,判断错误,整题无分,答对了理由给2分,下面两种理由答出一种即可.①“所有的蛙在上海都属于地方重点保护动物”,上海的蛙类现状尚且如此,其它地方可想而知；②举上海一地就蛙类现状展开说明,说明了蛙类的生存环境的恶劣、捕杀现象之严重,非常具有代表性和说服力.