26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:46:43
26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光

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26月光曲
1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?
2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光曲》的过程中思想感情起了什么变化?产生变化的原因是什么?

26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光
贝多芬的,在百度MP3就能找到.

贝多芬是一个乐于助人·帮助贫民、德艺兼优的人。

1略
2第9自然段.

自己思考 蛮简单的

26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光 月光曲一课中皮鞋匠兄妹俩听曲后的联想表达了兄妹俩的怎样的情感 月光曲课文,贝多芬为什么要弹琴给兄妹听,为什么弹完一曲又弹一曲说的好,还有一个问题,答的好+5分.课文第9自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么. 26课月光曲,贝多芬弹月光曲时,皮鞋匠为什么能产生这样的联想 《月光曲》默读课文第九自然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了神么,在谈谈读后的体会 《月光曲》第九自然段 (皮鞋匠静静地听着那段)主要写了皮鞋匠兄妹俩听了贝多芬的琴声而产生的( ),写这些分别是用( )、( )两个词引出来的···· 26月光曲课后问题1.不用了2.默读课文第九段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈谈独厚的体会和感受,体会和感受要写好一点啊.3.抄写课文中自己喜欢的语句. 26课月光曲中,我看到了怎样的兄妹 26《月光曲》中贝多芬给盲兄妹弹奏月光曲的句子不是第九自然段吧 26课《月光曲》的第九自然段皮鞋匠好像看到了什么?妹妹也要说 《月光曲》中皮鞋匠联想的三幅画面是? 月光曲皮鞋匠想象的四幅画面是什么 月光曲课文 找出皮鞋匠想象的部分 月光曲中这是一对怎样的兄妹 26课月光曲联想的部分一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来.皮鞋匠静静地听着. 分角色朗读课文,用极其简单的英语怎么说 《月光曲》这篇课文,贝多芬走到茅草屋听见了兄妹俩的对话,此时此刻他会想到什么? 小学六年纪语文26《月光曲》借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而( ),时而( ),时而( ),时而( ).