太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 05:41:54
太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生

太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生
太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质
快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯
太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生的作风和品质,第3段描写人物采用什么手法,表现了作者什么样的感情,本文采用对比手法请选取一个例子,说明怎么进行对比,并简要分析作用,结尾描写了太阳和霓虹灯,结合全文内容,说说这两种事物,各暗示了什么样的人.结合文章内容,结合生活实际,谈谈应该如何看待像文中的演员主持人一类的名人

太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生
1．顺叙 插叙 2．采访名演员、名主持人的事 采访季羡林先生的事 突出了中心,热情赞颂了季羡林先生平易近人的作风和尊重知识、尊重别人的思想品质3．表现了他平易近人的作风和尊重知识、尊重别人的思想品质4．采用讽刺的笔法,表现了作者厌恶名主持人的感情5．必须写出对比的两个方面：一是名主持人偶尔也有卡壳的时候,说出文章的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说：“你们回去再查吧……”二是季羡林对提出的问题,都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间思考.两相对比突出季羡林尊重知识、尊重别人的品质6．太阳暗示了像季羡林先生一样尊重知识、尊重别人、有谦逊美德的人；霓虹灯暗示了像名演员、名主持人一样盛气凌人、不尊重知识、不尊重别人的人.

太阳和霓虹灯 .记叙顺序是 第5段呢 略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季的优秀品质快,七年级上册寒假做业第3页太阳和霓虹灯太阳和霓虹灯 .略写的是 详写的是 作用是 5段表现了季先生 太阳和霓虹灯1.本文总体上采用的记叙顺序是?,第5段采用的顺序是?. 关于太阳和霓虹灯第五段的想象作文 太阳和霓虹灯 你在雨伞里吗 文中第4段在全文中属于那种记叙顺序?这段有什么作用呢? 第四至六段在记叙的顺序上属于什么的记叙方法? 太阳和霓虹灯 读后感RT 《藤野先生》节选语段的记叙顺序是 第三段是记叙顺序中的哪种? 第七段的记叙顺序（是插叙还是倒叙）? 三十年的重量,第四至第六段在记叙的顺序上属于哪种记叙方法? ____________________________________ 泪光中的食指 第④段采用了哪种记叙顺序 去年,我生日,爸爸送给我.本文第3段是采用的是记叙顺序中的 它在文中的作用是 七年级下册语文作业本《福楼拜家的星期天》的答案有《太阳和霓虹灯》的阅读语段的 将相和是按什么顺序记叙的 太阳和霓虹灯中的太阳和霓虹灯各指什么样的人 2．第四至第六段在记叙的顺序上属于哪种记叙方法?3．第四段中记叙了一件什么事?表现了穆尼老师怎样的品三十年的重量阅读理解表现了穆尼老师怎样的品质?这是问题没写完的部分 读书与读人 .第③段至第⑤段主要采用的记叙顺序是____ 叙,文中能够显示这种顺序的标志性语言有两处,即____________ ,____________ .2.文章表现了蒋新松哪些高尚的精神品质?______________________________