安有为人臣而戏其君乎这句什么意思

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:23:09
安有为人臣而戏其君乎这句什么意思

安有为人臣而戏其君乎这句什么意思
安有为人臣而戏其君乎这句什么意思

安有为人臣而戏其君乎这句什么意思
师旷论学
原文
晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不
相关书籍
炳烛乎?”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰：“善哉!”
译文
晋平公问师旷,说：“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了.”
师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢?”
平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?”
师旷说：“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主.我曾听说：少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?”
平公说：“讲得好啊!”
阅读提示
文中的晋平公年欲七十想要学习,恐怕为时已晚,而师旷却劝他炳烛而学.接着师旷又打了三个比喻,年少时喜欢学习,好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习,好像是正午的阳光,老年时喜欢学习,好像是点燃蜡烛照明时的光亮.师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时,但与摸黑走路相比较,还是好得多.从而成功地说服了晋平公,达到了劝学的目的.
道理
人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习.
“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学,但总比不好学好.要活到老,学到老.”
如果想立志学习就应该从当下开始,只争朝夕,这样才能成就一番事业.

哪有做臣子的和君主开玩笑的呢

安有为人臣而戏其君乎这句什么意思 安有为人臣而戏其君乎? “安有为人臣而戏其君乎” 安有为人臣而戏其君乎 , 安有为人臣而戏其君乎 安有为人臣而戏其君乎的其是什么意思 安有为人臣而戏其君乎?这句文言文的解释 翻译文言文:安有为人臣而戏其君乎 英语翻译安有为人臣而戏其君乎 和 忙臣安敢戏其君乎 的其,翻译. 安有为人臣戏其君乎 意思晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不秉烛①乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣② 晋平公问于旷曰：“吾年七十,欲学,恐己暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎? 晋平公问于师旷曰：“吾年七十.欲学,恐已暮矣!” 师旷曰：“何不炳烛乎?” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之：少而好学,如日出之阳；壮而好学, 而甚薄其为人的薄什么意思 文言文阅读训练师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学,如 阅读下面一段文言文,晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而 解答文言文师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学,如日出之 师旷论学文言文习题晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不炳烛乎?” 平公曰：“安（1）有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学,如