《穷人》课后2题.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?因为桑娜心地善良,西蒙死了已经

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 06:35:03
《穷人》课后2题.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?因为桑娜心地善良,西蒙死了已经

《穷人》课后2题.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?因为桑娜心地善良,西蒙死了已经
《穷人》课后2题
.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?
因为桑娜心地善良,西蒙死了已经很可怜,不想让她的儿子也跟着死去,所以把邻居的孩子抱过来.
提出一个问题

《穷人》课后2题.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?因为桑娜心地善良,西蒙死了已经
渔夫知道了桑娜把五个孩子抱来,会有什么反应?

《穷人》课后2题.从课文中提出几个不懂的或感兴趣的问题,跟大家讨论.如:桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要把邻居的孩子抱过来?因为桑娜心地善良,西蒙死了已经 小学六年级《穷人》的课后题:课文为什么不以“桑娜”为题,而是“穷人”为题? 穷人这篇课文的课后问题的答案是什么 《穷人》一课的课后题2的答案是什么? 《穷人》课后题: 1.课文为什么不以“桑娜”为题,而是以“穷人”为题? 《穷人》课后题1、课文为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题? 穷人这篇课文中穷人指的是谁 《穷人》课文中省略号的用得多, 穷人课后问题杯具,网上的答案大部分都是复制的.我第二题要句子啊.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中可以看出桑娜和渔夫是怎样的 《穷人》的课后题穷人的课后第三提如何答?急用 《穷人》课后问题1.默读课文,说说课文讲了一件什么事.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.抄写描写 从穷人课文中摘抄有关描写桑娜心理或细节描写的词语 从穷人课文中摘抄有关描写桑娜心理或细节描写的词语 《穷人》课文的主要内容 《穷人》 你觉得课文中“穷人”指的是谁?为什么以“穷人”为题?课文是怎样一层一层地表达中心思想? 穷人预习一、背景介绍【写作背景和作者介绍】二、好词【5个,写出喜欢的原因】佳句【3个,写出喜欢的原因】三、读后的心得四、对课文提出不懂的地方 穷人一课的课后题答案是什么? 人教版穷人的课后题3答案是什么