高中数学正余弦运算问题求解若角A=1/2角C,则cosA=?cosC就是怎么把cosA转化为cosC的形式,请给出过程.

高中数学正余弦运算问题求解若角A=1/2角C,则cosA=?cosC就是怎么把cosA转化为cosC的形式,请给出过程. 正,余弦定理求解. 高中数学正余弦定理应用 高中数学正余弦定理若钝角三角形一个内角的大小为π/3且最大边长与最小边长的比值为m则m的取值范围是BA（1,2） B（2,正无穷） C【3,正无穷） D（3,正无穷）在△ABC中cos²A/2=b+c/2c则三角 已知角A为锐角,且正切角A=(根号2)/2,则(根号(1-2*正弦角A*余弦角A))/余弦角A= 高中数学复数的运算求解 高中数学立体几何问题求解 高中数学集合的运算类问题,求详细解答已知集合A={x|a+1≤x≤2a-1},集合B={x|-1/2 一个高一数学正余弦定理问题若三角形的面积S=4√3(b^2+c^2-a^2),则A等于 正余弦定理问题,希望您解决在三角形ABC中,若a+c=根号2b,求tan(A/2)tan(C/2)的值 高中数学解三角形正余弦定理的题目,求解.谢谢!题目如图,要过程,十分感谢! 数学题求解.兀/7的余弦+ 3兀/7的余弦+ 5兀/7的余弦=1/2 求解一道高中数学竞赛题—不等式.已知a,b,c,d是正实数,且a+b+c+d=4.求证：(1/a)2+(1/b)2+(1/c)2+(1/d)>=a2+b2+c2+d2 高中数学（正、余弦定理）已知a、b、c为△ABC的三边,且a的平方-a-2b-2c=0,a+2b-2c+3=0,求此三角形的最大内角. 高中数学正余弦定理习题已知三角形ABC中,a=7,b=3,c=5,求三角形中的最大角及角C的正弦值. 一道高中数学必修5的正余弦定理证明题在△ABC中,已知a(b·cosB-c·cosC)=(b^2-c^2)cosA,判断△ABC的形状 高中数学向量问题 小弟数学菜鸟向量a＝（sinx,－1） 向量b(跟号3cosx,－1／2) 函数f(x)＝(向量a+向量b)×向量a－2 求函数f(x)的最小正周期T 求解啊 详细步骤 加分 高一数学正余弦定理的问题在三角形中,已知A=2B,求证a^2=b*(b+c)谢谢!