根据《用心灵去倾听》此文题,能提出什么问题和回答

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 05:41:07

根据《用心灵去倾听》此文题,能提出什么问题和回答
根据《用心灵去倾听》此文题,能提出什么问题
和回答

根据《用心灵去倾听》此文题,能提出什么问题和回答
一问一答……
师：请大家读读这个句子：“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去唱歌.”
师：谁能告诉大家：是什么原因让苏珊说这番话的?
生：因为心爱的金丝雀突然死了,“我”很伤心.
师：你怎么知道“我”很伤心?
生：作者说“我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼”,锤子砸了手指,作者说心比手指还要疼.看来作者确实伤心了.
师：作者告诉苏珊自己很伤心了吗?
生：没有.
师：一起读“我”说的话.（生读）那苏珊是怎么知道的呢?
生：苏珊是从“我”的话里听出来的.
师：老师再读“我”的话,你们用心听,看听出了什么?（师读“能告诉……一动不动了呢?”）
生：我听出来了,作者非常不愿意金丝雀死去,他希望金丝雀只是不动了,过一会儿还能活过来.
生：我听出来了,作者对死充满了害怕.
生：我听出了作者伤心到了极点.
师：你们都有一颗善良的心.这些苏珊听出来了吗?
生：听出来了.
师：是的.她是一直用心在倾听“我”说的话,当然听出来了.那么,苏珊为什么不直接告诉作者金丝雀死了呢?这说明了什么?
生：她很有爱心.她不想让“我”太伤心.
生：她很乐观,把死看成到另一个世界去歌唱.
师：是的.让我们学着苏珊的语气来读这句话.（生读）
师：听了苏珊的话,“我”的心情有什么变化吗?
生：作者不伤心了.我是从课文第11段中知道的.
师：请你读读这一段.

谁用心灵去倾听的？
我想知道怎样才能用心灵去倾听的？
是谁在倾听的？
是怎么样倾听的？
讲了什么用心灵去倾听的故事？
呵呵。。不知道可以吗？

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