拟标题（至少用一种修辞手法）某中学为帮助贫困山区的失学儿重返课堂,要在全校展开一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法）

拟标题（至少用一种修辞手法）某中学为帮助贫困山区的失学儿重返课堂,要在全校展开一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法） 某中学为帮助汶川地震中失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法） 口语交际题,某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款,捐物,捐书活动.请你为这次活动拟一条标语（至少用一种修辞手法） 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返校园,要在全校开展一次献爱心捐款活动,请你为这次活动作一条校园标语(至少用一种修辞手法), 为一次献爱心捐款,捐物,捐书活动拟一条校园标题,至少用一种修辞手法 1`人的一生像金,要刚正,人格需挺立.________________________________________________2`某中学为帮助辍学儿童重返校园.要开展一次捐款、物活动.请写两条宣传标语（每句至少用一种修辞手法,不少于十字 写一句话（至少要用一种修辞手法,如比喻、对偶等）某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次“献爱心,捐款、捐物、捐书”的活动.请你为这次活动似一条校园标题. 某中学要为地震灾区的失学儿童献爱心,请你为这次活动拟一条校园标语(至少用上一种修辞手法)写明用了什么修辞手法,并写出创作意图速度啊! 某中学为帮助地震灾区的儿童重返课堂,要在全校开展一处献爱心捐款,捐物,捐书活动（1）请你为这次活动拟一条校园标语（至少使用一种修辞手法,如比喻,对偶等）（2）假如你是班长,请拟 某学校为帮助灾区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一场爱心捐款、捐物活动.请你为这次活动拟一条校园标（至少用一种修辞手法,如比喻、对偶） 我校为帮助贫困山区失学儿童重返校园,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动.请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法） 为海鸥表拟写俩句广告语,至少用一种修辞手法 为植树节拟一条宣传标语 要有号召力 至少用一种修辞手法不要随便复制过来! 请为中国月文化主题探究活动拟一则宣传语.(至少用一种修辞手法) 为“中国月文化”拟一则宣传语至少用一种修辞手法 为“读书日”拟一条标语（至少用上一种修辞手法） 以“倾听”为标题的作文,开头100—150字,用一种修辞手法 帮助失学儿童,捐书,捐款,请为这次活动拟一个校园标语至少用一种修辞手法.不用太多,30字以内,内容要精湛,校园标语哦!