作业帮舒婷的《致橡树》该怎么划分朗读节奏?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 16:19:55
舒婷的《致橡树》该怎么划分朗读节奏?
舒婷的《致橡树》该怎么划分朗读节奏?
舒婷的《致橡树》该怎么划分朗读节奏?
《致橡树》
我/如果/爱你——
绝不像/攀援的/凌霄花,
借你的高枝/炫耀自己；
我/如果/爱你——
绝不学/痴情的鸟儿,
为绿荫/重复单调的/歌曲；
也不止/像泉源,
常年/送来清凉的/慰藉；
也不止/像险峰,
增加/你的高度,衬托/你的威仪.
甚至/日光.
甚至/春雨.
不,这些/都还不够!
我/必须是你/近旁的/一株/木棉,
做为/树的形象/和你/站在一起.
根,紧握/在地下；
叶,相触/在云里.
每/一阵风过,
我们/都相互/致意,
但/没有人,
听懂/我们的/言语.
你/有你的铜枝/铁干,
像刀、像剑,也像戟；
我/有我红硕的/花朵,
像/沉重的/叹息,
又像/英勇的/火炬.
我们/分担寒潮、风雷、霹雳；
我们/共享雾霭、流岚、虹霓.
仿佛/永远分离,
却又/终身相依.
这才是/伟大的/爱情,
坚贞/就在这里：
爱——不仅/爱你伟岸的/身躯,
也爱你/坚持的位置,足下的/土地.