八上数学题(特殊三角形)如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC 【提示,过点A做BC上的高】如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 08:44:13
八上数学题(特殊三角形)如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC 【提示,过点A做BC上的高】如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿

八上数学题(特殊三角形)如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC 【提示,过点A做BC上的高】如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿
八上数学题(特殊三角形)
如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC
【提示,过点A做BC上的高】
如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿AB运动到点A为止,经过多少时间△BCP为等腰三角形【提示,有三种情况,三条边两两组合】
如图3,C为线段BD上一动点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连结AC,EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长
(2)请问,点C满足什么条件时,AC+CE的值最小
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式 根号下x²+4 加上 根号下(12-x)²+9 的最小值

八上数学题(特殊三角形)如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC 【提示,过点A做BC上的高】如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿
1、
如图 设过点A做BC上的高 交BC与E
有 AB^2=AE^2+BE^2 AD^2=AE^2+DE^2 则 AB^2-AD^2=BE^2-DE^2 ...(1)
又 在△ABC中,AB=AC AE为底边BC的高 则BE=CE
DE=CE-DC=BE-DC 即 DE^2=BE^2+DC^2-2BE*DC 带入(1)式有
AB^2-AD^2=2BE*DC -DC^2=DC(2BE-DC)=(BC-DC)*DC=BD*DC
2、
先根据勾股定理求出 AB=10 0


分析-------------分界线------------
证明:如图,过点A作AE⊥BC,
∵AB=AC,∴BE=CE,
在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2,
在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2,
∴AD2-AB2=AE2+DE2-AE2-BE2=DE2-BE2=(DE+BE)•(DE-BE)=CD•BD<...

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分析-------------分界线------------
证明:如图,过点A作AE⊥BC,
∵AB=AC,∴BE=CE,
在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2,
在Rt△ABE中,AB2=AE2+BE2,
∴AD2-AB2=AE2+DE2-AE2-BE2=DE2-BE2=(DE+BE)•(DE-BE)=CD•BD
即AD2-AB2=BD•CD.
先理清思路
(1)由于△ABC和△CDE都是直角三角形,故AC,CE可由勾股定理求得;
(2)若点C不在AE的连线上,根据三角形中任意两边之和>第三边知,AC+CE>AE,故当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小
(3)由(1)(2)的结果可作BD=12,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=2,ED=3,连接AE交BD于点C,则AE的长即为代数式 √x^2+4+√(12-x)^2+9的最小值,然后构造矩形AFDB,Rt△AFE,利用矩形的直角三角形的性质可求得AE的值.
解题过程
(1) √(8-x)^2+25 + √x^+1
(2)当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小
(3)
作BD=12,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=2,ED=3,连接AE交BD于点C,
AE的长即为代数式 √x^2+4+√(12-x)^2+9的最小值,
过点A作AF∥BD交ED的延长线于点F,得矩形ABDF,
则AB=DF=2,AF=BD=12,
所以AE= √12^2+(3+2^)2=13,
即 √x2+4+√(12-x^)2+9的最小值为13
图按以上步骤作图。
祝你学习更上一层楼 `(*∩_∩*)′

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(1)用勾股定理;AB²-AD²=AE²+BE²-﹙AE²+ED²﹚=BE²-ED²=﹙BE+ED﹚﹙BE-ED﹚=BD·DC.
(2)2.5秒,3秒,3.6秒
图3
(1)AC+CE=√[﹙8-x﹚²+25]+√﹙1+x²﹚
(2)点C到D的距离为4/3时AC+CE...

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(1)用勾股定理;AB²-AD²=AE²+BE²-﹙AE²+ED²﹚=BE²-ED²=﹙BE+ED﹚﹙BE-ED﹚=BD·DC.
(2)2.5秒,3秒,3.6秒
图3
(1)AC+CE=√[﹙8-x﹚²+25]+√﹙1+x²﹚
(2)点C到D的距离为4/3时AC+CE的值最小为10.
(3)√﹙x²+4﹚+√[﹙12-x﹚²+9]的最小值为13,﹙其中x=4.8﹚

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八上数学题(特殊三角形)如图1 ,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上一点,试说明AB²-AD²=BD乘以DC 【提示,过点A做BC上的高】如图2,在RT△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,CA=8cm,动点P从点B出发,以每秒2cm的速度沿 数学题(八年级《特殊三角形》) 数学题(八年级《特殊三角形》) 八上数学题《特殊的三角形》急~(1)如图所示,点D和点E在BC上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE(2)如图所示,在△ABC中,AB=AC,O为∠ABC内一点,且OB=OC,AO的延长线交BC于点D,证明BD=CD 八上数学题三角形,如图,在三角形ABC中,角ABD=20度,角A=100度,角DBE=30度. (1)求角BDC和角C的度数; (2)若角BDE=75度,求角DEC的度数. 八上全等三角形数学题 八上数学题三角形全等 八上轴对称一道数学题...如图 八上数学题,全等三角形如图,△ABC与△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D在AB上,连结BE.请找出一对全等三角形,并说明理由. 八年级上数学题第二章,特殊三角形的第六节.典中点的题目.要有过程的.①如图,在△ABC中,CE是AB边上的中线,CD⊥AB于点D且AB=5,BC=4,AC=6,求DE的长②已知:如图,在在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上任 一道八上三角形全等判定数学题如图,点B,D,C,F在一条直线上,且BC=FD,AB=EF.(1)请你只添加一个条件(不加辅助线)使△ABC全等于三角形EFD,你添加的条件是__________;(2)添加了条件后,证明△ABC全等 八上数学题(最好还是全等三角形的) 一道北师大版八年级下册数学题(几何,)如图,具体题目也在图上, 初二图形数学题已知:如图,在三角形ABC中,AB=AC,CD是边AB上的高.求证:角BCD=1/2角A ​数学题(八上)如图,在直角坐标系中,A(1,4)B(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A.B.C三点不在同一条直线上,则△ABC的周长最小为多少?(写出原因) (图可能不太标准请 八上三角形数学题如图是一个边长分别为a/b/c的三角形.已知 一条平面直角坐标系的初三数学题如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(1,1),对于三角形ABC:设点B在坐标轴上,C(x,0)且x (图) 八上数学题.两题全答