70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 01:12:07
70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?

70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?
70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.

（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号）
（2）F中出现的现象是
（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?并说明理由
为什么第一题的答案没有DEF，DEF不是也可以吗?铁比铜活泼，锌比铜活泼

70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序?
铁比铜活泼,锌比铜活泼,铜比银活泼,所以 铁置换铜,锌置换铜,铜置换银
但不会产生气体

1 AC
2 铜上有银白色的物质生成
3不能。此实验不能证明Fe,Mg,Zn的活动性顺序

是否打电话

1、A,C
2、固体溶解，有沉淀产生。
3、能。顺序为Mg，Zn，Fe，Cu，Ag。。。。原因自己说吧。。。

有气泡产生的是A和C，DEF只产生沉淀不产生气泡，F的现象是，有白色沉淀生成，溶液逐渐变成浅蓝色。只能证明镁＞铁＞铜＞银，而且锌＞铜＞银，但锌与镁铁的顺序不确定。由AB得铁比铜活泼，由BC得镁比铜活泼，由AC的反应剧烈程度可知镁比铁活泼，由F得铜比银活泼，由DE得锌比铁活泼，但由已知实验不能比较镁和锌的活泼性。...

全部展开

有气泡产生的是A和C，DEF只产生沉淀不产生气泡，F的现象是，有白色沉淀生成，溶液逐渐变成浅蓝色。只能证明镁＞铁＞铜＞银，而且锌＞铜＞银，但锌与镁铁的顺序不确定。由AB得铁比铜活泼，由BC得镁比铜活泼，由AC的反应剧烈程度可知镁比铁活泼，由F得铜比银活泼，由DE得锌比铁活泼，但由已知实验不能比较镁和锌的活泼性。

收起

（1）上述实验中，有气泡产生的是（A C ）
（2）F中出现的现象是 有白色银单质析出铜被溶解溶液颜色变蓝2AGNO3+CU=CU(NO3)2+2AG
（3）通过上述实验，能否证明镁. 锌. 铁. 铜. 银五种金属的活动顺序只能证明镁＞铁＞铜＞银，而且锌＞铜＞银，但锌与镁铁的顺序不确定...

全部展开

（1）上述实验中，有气泡产生的是（A C ）
（2）F中出现的现象是 有白色银单质析出铜被溶解溶液颜色变蓝2AGNO3+CU=CU(NO3)2+2AG
（3）通过上述实验，能否证明镁. 锌. 铁. 铜. 银五种金属的活动顺序只能证明镁＞铁＞铜＞银，而且锌＞铜＞银，但锌与镁铁的顺序不确定

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70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是（填写装置序号） （2）F中出现的现象是（3）通过上述实验,能否证明镁.锌.铁.铜.银五种金属的活动顺序? 某化学兴趣小组同学要探究镁,铁,铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实 求讲解；为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现 9,为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所为了探究金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该 为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验 高中化学,A为什么不对?为了探究常见金属单质M与盐溶液的反应,某同学进行了下列实验,实验过程及现象如图所示,结合实验现象判断,该同学得出的下列结论中正确的是（ ）A,加入的金属M不 某同学为了探究物体在水中不同深度处所受浮力的情况,按如图所示的方法,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸人水中(水足够深).实验记录的数据如下表液面到金属块底部的距离h(cm) 某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系时,做了如图所示实验,2010兰州中考 某同学为了探究铁、银、铜三种金属的活动性,设计了如图所示的实验图：U型管子盛着CuSO4溶液 左端铁丝 右端银丝实验中,产生的现象是、———— 发生反应的化学方程式是————得出的 第一章酸碱盐和金属等各项强化练习1．某同学设计了如下一组探究实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别进行下列实验（如图所示）.（1）观察纸花的颜色变化A、纸花变红；B、 为了探究金属铁生锈的原因和条件,李烨同学设计了下列4组实验,试管中均放入光亮的铁钉,如图所示的是大约一周后的现象 某同学用弹簧测力计下悬挂一均匀实心金属圆柱体浸在液体中,分别探究弹簧测力计示 某同学通过实验探究铁、铜、银的金属活动性顺序,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜容液. 小兵同学准备探究锌铜银三种金属的活动性顺序,建议他选用的试剂是 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验例2（2009年河南天原杯预赛）下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验.（1）上述实验中,有气泡产生的是哪 某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液随后同学们对探究金属活动性的方案设 某同学在探究铝、铁、铜的金属活动性顺序时,将铝片和和铁片分别插入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,铁片上有红色金属析出,铝片没有反应.出现上述现象的原因是?