某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验.（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气.做细铁丝燃烧的实验.（2）粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气的体积.写出下列反应的化学方程式

2013武汉市元月调考 在教师的指导下,某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验.（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气.做细铁丝燃烧的实验.（2）粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气的体积.写出下列反应的化学方程式 某化学验兴趣小组的同学用如图装置通入SO2气体进行试验 1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．1）装置连接：为达到实验目的,各装置的正确连 某化学兴趣小组同学要探究镁,铁,铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实 某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验实验目的：① 用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.② 粗略测定加热2克高锰酸钾所收集到的氧气体积.（1­）反应原理：（用文字 某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”（B、C装置中大试管的容积为 某气体由CO2和CO中的一种或两种组成,化学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置对该气体的成分进行探究.（1）你认为该装置________（填“合理”或“不合理”）,若不合理,其理由是（若合理 2010兰州 某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师 某化学兴趣小组为研究锌与稀硫酸的反应,设计了如图所示装置粗的是锌棒 细的是铜丝 电解液是稀硫酸问题是：若铜丝和锌棒如图所示,此时该同学发现铜丝周围有大量的气泡产生,铜丝地主 某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜.某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,用夹子夹住激光笔,桌面上放置两块平面镜,调 某生物兴趣小组利用如图装置 某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图,装置气密性良好）,一段时间后,进行观察． 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）.试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的O2,直至试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物 某同学制作了如图所示的简易电解水装置 某生物兴趣小组利用如图装置只问问题的净光合速率是怎么算的? 某科学兴趣小组同学利用所学的科学知识设计一个电子拉力机 为了确定某可燃性气体的成分是H2,CO,还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,并进