作业帮最美的景色是心情 那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从五老峰下来.那
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 01:00:34
最美的景色是心情 那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从五老峰下来.那
最美的景色是心情
那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.
当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.
几个人结伴由导游领着从五老峰下来.那导游先生坐在一凉亭处便不肯走了.
说：去三迭泉来回14华里,只有一条山道可走.想看三迭泉,要再登四千级台阶
.然后挥挥手：你们去吧.
我当时就傻眼了：四千级台阶!刚才爬一趟五老峰力气已快消耗尽了,再爬四
千级台阶?
我仰天长叹,脸上显出无力回天的神情.友人却不管,径自往前赶了.
我一个人孤零零落在了后头.
独自歇歇停停地走着.却发现去往三迭泉的路上景色十分的秀美.极目远眺,
茫茫云海疏淡出山的轮廓,宛若瑶池仙境.近处青山如黛,绿树成荫.人在山谷里
走着,早把一个夏天抛在了脑后.只当是走进了一个清凉幽静的世界.特别是山涧
里哗哗作响的流泉,迂回曲折地从一块块突兀迭起形态各异的山石间流过,时而安
详,时而暴戾,时而如暖流涌动,时而如决堤狂潮,让你不得不为大自然的奇美造
化惊叹不已,驻足流连.
我真是沉醉其间,乐而忘返了.心里哪还有什么三迭泉.
坐在山石上,我可以悠闲成山；涉水于清涧中,我可以明丽如水；牵一片白云
走动,我便是天上的仙人,这才是旅游的心情呵!这旅游的兴致,哪里用得着刻意
去装出来?
突然觉得,游山戏水者若是你的心沉醉其中,那真是应了那句“一花一世界,
一鸟一天堂”的.明明置身山水之中,怎可只有三迭泉才让你陶醉?
一片云在飘.有人说是风动,有人说是云动.其实那是你的心在动.
最美的景色是人的心情呵!
坐在一块状如卧龟的石头上小憩.头上是触手可及的天.前方是聚聚散散的云
.两边兀立的是青山,拂面而过的是清风,耳边轰然作响的是流泉.这等景致你说
应该叫什么呢?如果愿意,可不可以把它叫做“戏水崖”?
这样想着,我的心就如三月里翩跹的彩蝶了.再看那些行色匆匆赶着去看三迭
泉的游客,心里就不免生出几分感慨：身边这么好的景色顾不得欣赏,却疲于奔命
般认定一个三迭泉---旅游难道是在履行一种职责吗?
接近黄昏的时分,我的那些朋友满脸倦容回来了.一个个累得东倒西歪,连说
话的气力也没有了.哪里还找得出旅游的那份浪漫和闲适?这时我便知道了：与我
的朋友相比,我少看了一个三迭泉,但留在我心里的那个秀美的庐山,却是完整的了.
1 前三段文字从当地人之言写起,突出三迭泉（ ） 而（ ）的特点.并为（ ）埋下了伏笔.
2这是一篇写景抒情的美文,本文写景由主要三种特点,请分别从文中找一典型句型,写在横线上：
①细腻多变,青云丰富：
②想象夸张,物我相融：
③用词传神,比喻优美：
3 文中说“一花一世界,一鸟一天堂”,请结合文艺谈谈怎样理解这句话.
4 作者与朋友相比,虽然少看了一个三迭泉,却因多了一份人生感悟而也别有收获.请说说,作者有了怎样的人生感悟?
最美的景色是心情 那日和友人一块去庐山游玩.庐山有一景点名曰三迭泉.那是庐山胜景之一.当地人有言：不到三迭泉,枉为庐山客.可见是极有看头了.几个人结伴由导游领着从五老峰下来.那
1.仰天长叹指 我当时就傻眼了：四千级台阶!刚才爬一趟五老峰力气已快消耗尽了,再爬四
千级台阶?
其间指发现去往三迭泉的路上景色十分的秀美
2.旅游追求的是那份浪漫和闲适,并不能以观看景点的多少来评价.作者虽没有到达三叠泉,却欣赏了秀美的景色,领悟到了大自然的奇特造化,心情愉悦,身体放松,缓解了旅途的劳累,可谓一举多得.所以作者说“与我
的朋友相比,我少看了一个三迭泉,但留在我心里的那个秀美的庐山,却是完整的了.”
3.（1）作者彻底放松,于山水融为一体
(2)作者心情极为愉悦,并为眼前美景起了一个美妙的的名字
4.我赞同.因为美景无限,在时间有限,体力有限的情况下,不要忘了旅游的目的,就是为了放松,追求狼忙于闲适；否则,适得其反