来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 08:51:32
八年级上册生物（河北少年儿童出版社）复习提纲 急需!
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初二生物复习提纲
双子叶植物：具有两片子叶植物（花生、白菜、向日葵、豌豆、芒果）
单子叶植物：只有一片子叶植物（小麦、水稻、甘蔗）
种子萌发的条件是1、内在条件：要发育完全,完好无损,以通休眠阶段,且在种子的寿命之内；
2、外界条件：适量的水分、充足的氧气、适宜的温度.
2．根尖：从根的顶端到着生根毛部分这一段.
根尖的结构和功能：
结构名称 根冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞大小 较大 很小 较大 大
细胞形状 不规则 近似正方体 较长 长,且外有根毛
排列状况 紧密 非常紧密 较疏松 疏松
功能 具有保护作用 具有分裂能力 根伸长最快的部位 根吸收水分、无机盐的主要部分
3．根吸水的原理：
⑴ 细胞吸水：细胞液浓度 > 细胞周围水溶液；
⑵ 细胞失水：细胞液浓度
八年级下册生物知识点 第六单元 第一章 1． 植物的主要生殖器官―――花 2． 花的结构：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主 要部分。雄蕊包括柱头，花柱和子房三部分，雄蕊包括花药和花丝两部分。绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，然后形成果实和种子。 3． 绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。 （1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖过程 （2）无性生殖：不需要经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖（扦 插，压条，嫁接）和植物组织培养。 4．动物的生殖和发育 昆虫：（1）生殖：交配，产卵 （2）发育：完全变态（苍蝇，蚊子，蝴蝶等），不完全变态（蟋蟀，蝼蚁，蝗虫等） 两栖类动物：（1）生殖：体外受精，卵生（如青蛙，娃娃鱼等） （2）发育：变态发育（幼体跟成年体态完全不同） 鸟类：（1）生殖：体内受精，卵生 （2）有筑巢，孵卵，育雏等行为，后代存活率较高 5．人的生殖和胚胎发育：男性提供精子，女性提供卵细胞，通过体内受精，结合成受精卵，子女性子宫内经过胚胎发育成胎儿，大约经过280天的发育之后分娩。女性第一次月经后，男性第一次遗精后就具备了生殖能力，所以男女青少年在交往时，要做到自尊自爱。 第六单元 第二章 6．染色体，DNA，基因的关系：染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，在DNA上具有控制生物性状的最小单位――基因 7．每种生物的体细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体都是成对存在的，例如人的每个体细胞内都含有23对染色体 8．性状：显性性状和隐性性状 9．基因控制性状：（1）显性基因A （2）隐性基因a （3）AA，Aa表现显性性状； aa表现隐形性状 10．人的性别：（1）人体含有22对常染色体和1对性染色体 （2）女性：XX 男性：XY （3）根据下图可知，生男生女机会均等，为1：1 11．变异与遗传 （1）遗传：每种生物所繁殖的新个体，在形态结构，生理机能上都和自己的亲代相似的现象 （2）变异：①同一物种内不同个体之间的差异 ②分成可遗传变异和不可遗传变异 ③意义：变异有利于生物适应不断变化的环境 ④应用：人工育种，作物空间技术育种 12．遗传病 （1）概念：是指由遗传物质的改变引起的疾病 （2）分类：①单基因遗传病（白化病） ②多基因遗传病（唇裂） ③染色体异常遗传病（唐氏综合症） （3）优生：①禁止近亲（直系血亲和三代以内旁系血亲）结婚：是最简单最有效的防止遗传病 的措施 ②遗传咨询 ③产前诊断 第六单元 第三章 13．生命起源 （1）观点①神创论 ②自然产生论 ③宇生伦 ④化学进化说 （2）生物进化的总趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 （3）达尔文的进化观点：自然选择学说 ①概念：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。 ②过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 ③意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 （4）人类的发展：南方古猿阶段，能人阶段，直立人阶段，智人阶段
第一章 14．生物圈：生物圈 ①概念：地球表面全部生物及其生活领域的总称 ②组成：它由大气圈下层，水圈，土壤岩石圈的表面及活动于三圈之中的生物组成的。 ③生活范围：大多数生物生活在地表以上，地表以下100米范围内，这一范围是地表生 命活动最旺盛的区域。 ④生物圈为生物提供了：营养物质，阳光，空气，水，适宜的温度和一定的生活空间等 赖以生存的条件。 15．臭氧层具有吸收紫外线的能力，保护臭氧层最主要的措施是控制氟利昂气体的排放 16．温室效应：防止地球变暖最主要的措施是在工业生产上控制二氧化碳的排放量 17．生物与环境的关系 （1）非生物因素：水，光，温度，空气和土壤 （2）生物因素：①同种生物之间：种内斗争和种内互助 ②不同种生物之间：捕食，竞争，寄生，共生 （3）生物防治：人们利用天敌控制植物害虫的方法。它的明显优点是在有效控制害虫的同时，能减少对环 境的污染。 18．生物对环境适应：保护色（昆虫、北极狐、熊等），拟态（竹节虫）。 19． 生物与环境之间的相互关系 ① 环境影响生物（橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳） ②生物适应环境（沙漠中会行走的仙人掌） ③生物影响环境（稻田里老鼠太多会毁坏庄稼） 20．生态系统 （1）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 （2）任何一个生态系统是由生物和非生物组成 一生物部分包括：①生产者：能利用太阳能进行光合作用，把无机物制成有机物，并把能量贮存起来 的生物，主要指绿色植物， ②消费者：直接或间接以生产者为食物的各种生物， ③分解者：以分解有机物为生，靠分解动植物的遗体和废物而取得能量，主要指细 菌和真菌； 二非生物部分包括：阳光，空气，水和土壤等 19．食物链：在一个生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系 食物网：多个食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系 20．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的，能量来源于太阳的光能。 21．生态平衡：生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长的时间内保持相对稳定，这种 现象叫做生态平衡 22．破坏生态平衡因素：自然因素和人为因素两类。 23． 24．环境保护注意事项 ①杜绝资源浪费 ②减少垃圾污染 ③减少化学物质污染的危害 ④爱护森林、绿地，保护动物 第七单元 第二章 人类与自然界的协调发展 第一节 控制人口的过度增长 1、 我国人口急剧增长，18世纪以后，我国人口迅速增长的原因：在人的出生率较高的情况下，医疗卫 生水平的提高，生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。 2、 世界人口增长特点：世界人口的增长速度还在不断增加，每增加10亿人口需要的时间越来越短。 3、 人口过度增长对社会造成的问题：粮食匮乏，交通阻塞、住房紧张，水资源短缺等。 4、 我国控制人口增长的具体要求是：晚婚、晚育、少生和优生。 第二节 合理利用自然资源 1、自然资源：凡是人类可以从自然界直接取得，用于生产和生活的物质。 2、自然资源：①不可再生资源：有些资源不能更新或补充，利用一些就减少了一些（金属、化石燃料） ②可再生资源：有些资源可以再生或更新。（水、生物、土壤） 3、自然资源的利用：①合理利用自然资源的原则；②合理开发利用；③避免浪费和污染环境。 第三节 保护生态环境 1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。 2、生态破坏：森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝。 3、当今世界的环境问题：环境污染和生态破坏。 第四节 建立良性循环的生态农业系统 1、 生态农业系统就是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作 用，通过合理的能量转化和物质循环，进行农产品生产的生态系统。 2、 人在生态农业系统中的作用，提高太阳能固定率、生物能利用率的方式，农业遗弃物的再循环率等。 3、 发展生态农业的重要意义：生态农业有助于保护生态环境，维护良好的生态平衡，使资源得到持续的 利用，提高生态农业系统中的生产率。 第八单元 生物技术与社会的进步 第一章 日常生活中的生物技术 第一节 发酵食品的制作 1、 发酵食品的制作原理：利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸，使之大量繁殖，分解有机物产生乳酸或酒精等 的过程。 2、 发酵食品的制作过程：灭菌（消除杂菌）、接种（含活菌种）、密封、发酵。 第二节 食品保鲜技术 1、 日常生活中常用的食品保鲜技术：加热杀菌、冷藏、冷冻、干燥、真空包装。 2、 用塑料袋密封果蔬会增加二氧化碳的浓度，降低氧气的浓度，可以适当延长果蔬的贮藏寿命。 第二章 现代生物技术 生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。 第三章 生物技术的发展对人类未来的影响 生物科学突飞猛进的发展：1、会更好地造福于人类，提高生活质量和生活水平，2、也可能带来危害，关键在于人们如何正确地利用它。第一章 种子的萌发与播种幼苗 （1） 种子的基本结构 胚根、胚芽、胚轴构成的整体，叫做胚 1. 单子叶植物： 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质 6)子叶:一片，不肥厚。种子萌发的时候，他将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、 2.双子叶植物： 1) 种皮:坚韧，保护种子的内部结构。在凹陷一侧的种皮上有种脐 2)胚芽: 生有幼根的部分，将来发育成茎和叶 3)胚根: 在与胚芽相对的一端，将来发育成根 4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分，将来发育成连接茎和叶的部分 5)子叶:两片，肥厚，储存着营养物质 3.双子叶种子与单子叶种子的异同点： 同：①都有种皮和胚 ②都贮存有供植物发芽的营养物质 ③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的 异：①结构不同，单子叶种子多一个胚乳 ②子叶数目不同，双子叶种子有两片子叶，单子叶种子有一片子叶 ③单子叶种子有胚乳，双子叶种子没有胚乳 （2）种子萌发过程 种子接触水分，便吸水膨胀，使种皮软化且透性增加·，从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。在酶的作用下，贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用。胚得到营养物质后，细胞分裂速度急剧加快，胚的体积迅速增大，胚根尖端首先突破种皮，发育成根。 随着幼芽的生长，胚轴也在伸长，并弯曲着拱出地面，有的将两片子叶带出地面，不久子叶展开，露出胚芽。胚芽逐渐发育，形成茎和叶，这时就生长成一颗幼苗了。 （3）植物的休眠 有些植物的种子虽然具有完整的活胚，外界环境也很适宜，但成熟后不能立即萌发， 需要过一段时间才能发芽，这种现象叫种子的休眠（休眠是在逐渐适应环境的表现）。 （4）挑选种子要选择粒大饱满的种子，发芽率要大于90% 第二节 种子萌发的条件 （1）种子萌发的条件 自身：具有完整的活胚，已度过休眠期 外界：适宜的温度，适量的水，充足的氧气 （2） 实际应用 第二章 根的吸收与水肥管理 第一节 根的生长 （1）根的生长具有向地、向水、向肥性。这些特性，分别与根的生长、吸收水分和无机盐有关系。 （2）根尖各部分的功能： 各部分名称 位置 结构特点 功能 根冠 根尖顶端 较大，排列不整齐 保护分生区 分生区 位于根冠上面，被 体积小，壁薄、核 具有很轻的分裂能 根冠包围 大、质浓、排列整齐、细胞进行分裂 力，不断产生新细胞 伸长区 位于分生区上部 细胞逐渐停止分裂，细胞内有一个大液泡，细胞迅速伸长 细胞纵向伸长，根伸长最快的地方，能吸收水分和无机盐 成熟区 在伸长区上部 表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止分裂，内部细胞开始分化成导管 是吸收水和无机盐的主要部位，根毛大大增加了吸收面积 （3）成熟区适于吸水的结构特点： 1) 形成了中空的导管，有利于水分的运输。 2) 根毛大大增加了吸水面积。 3) 根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。 （4）实际应用 1.根尖的各个部分对根的生长有着重要的作用，因此在移栽植物时，应注意保护根尖，使其少受损伤，这样可以使根得以快速恢复生长，有利于成活。 2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮根”。因此，在作物种植过程中必须注重根的生长，促进根的生长，提高作物产量 1)蹲苗 农作物定苗后，要先使土地干旱一段时间，然后再进行灌溉，这种锻炼幼苗的方法叫做蹲苗。蹲苗能使植物的根向纵深发展，扩大吸收面积，有利于作物的生长，防止作物倒伏。 2)烤田 当水稻秧苗成活后，要将稻田里的水排干，这一措施称为烤田。通过这一措施土壤水分减少，促使水稻根向土壤深处生长，有利于水稻的生长发育。 3．在山坡或河堤上植树种草，可利用植物根系的分布来蓄水、固堤。 第二节 根对水分的吸收 （1） 细胞吸水与失水 1)当细胞质浓度＞周围溶液浓度 细胞吸水 2)当细胞质浓度＜周围溶液浓度 细胞失水 （2）根从土壤中吸水的过程 根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。这样的结构很适于吸收水分。根毛在土 壤中与土粒紧密的贴在一起。土粒之间的水分含有无机盐，这样的液体叫做土壤溶液。 在一般情况下，根毛细胞液的浓度总是·大于土壤溶液浓度。于是，土壤溶液里的水份就通过根毛的细胞壁，细胞膜，细胞质，渗入到液泡里。根毛细胞液中的水分可以通过根表皮以内各层细胞之间的间隙进入导管，也可以逐步渗入到根表皮以内的每层细胞，最后进入导管，再由导管疏松到茎和其他器官 （2） 实际应用 如果一次施肥过多，肥料中的无机盐溶解后，就会使土壤溶液浓度大大增加，就会使土壤溶液浓度大大增加，甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度，这样根不但不能吸水还会失水，使植物萎蔫甚至死亡，造成“烧苗”。发生这些情况时要及时灌溉（浇水必须浇透），稀释无机盐，降低土壤溶液浓度。 第三节 无机盐与植物的生活 （1）无机盐缺乏症 无机盐 缺乏症 氮肥 植株矮小；新叶淡绿，老叶黄色枯焦 磷肥 植株矮小；茎叶暗绿或成紫红色 钾肥 茎杆细弱，易倒伏 锌肥（苹果树） 小叶病 硼肥（油菜） 只开花不结果 （2）无机盐的作用 三类无机盐 在植物生活中的作用 氮肥（叶） 促进细胞分裂和生长，使枝叶长的繁茂。 磷肥（果实、种子） 促进幼苗的发育和化的开放，提早果实、种子成熟。 钾肥（根、茎） 使茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输。 （3）实际应用 合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期来施用肥料。 1) 对叶菜类作物多施氮肥，对果菜类作物多施磷肥，对根菜类作物多施钾肥 2) 同种植物在不同的生长时期对各类无机盐需求量不同，苗期应多施氮肥，中、后期 应多施磷肥和钾肥 3)根据土壤的不同性质施肥，如碱性土壤应多施酸性肥料，沙土地保肥能力差的，多施农家肥。 第三章 芽的发育与整枝打杈 （1） 芽轴——发育成茎 生长点——使芽轴不断伸长，最终发育成顶芽 叶原基——发育成幼叶 幼叶——发育成叶 芽原基——发育成侧芽 （2）实际应用 根据顶端优势的原理，在农业、林业和园林艺术等实践生产中，对各种树木、果树、蔬菜、花卉等植物进行整枝、打杈、造型，目的就是为了促进或抑制顶端优势，调整植物的生长发育，提高果树、农作物的品质及园林花卉的观赏价值。 第四章 叶的光合作用与光能利用 第一节 光合作用的产物 （1）光合作用的概念： 绿色植物在光照条件下进行光合作用，主要产生淀粉，并可进一步合成其他·有机物 （2）光合作用的实质：将简单的有机物合成复杂的无机物，释放氧气，把光能转为储存在有机物中的能量。 （3）光合作用的公式：二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 （4）光合作用的意义： 光合作用制造的这些有机物不仅供植物体本身需要，也是动物（包括人类）的食物来源。（地球上的一切食物来源都来自于光能） 1) 动、植物和人的呼吸及燃料燃烧所消耗的氧气都是光合作用产生的 2) 通过光合作用，可以把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中，这些能量是 动、植物和人生命活动所需能量的来源。 3) 煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通过光合作用贮藏起来的。 （5）光合作用原理在农业生产中的应用： 1) 延长光照有效时间，即延长光合作用有效时间，是植物体内积累更多的有机物， 农作物产量也可以得到提高。采用地膜覆盖、大棚的方法来延长光合作用有效时间。 2) 增加光合作用有效面积也可以使作物增产。农业生产中常用合理密植、立体种植 等措施增大光合作用的总面积，从而提高对光能的利用率。 3) 植树造林、爱护植被是改善我们赖以生存的大气环境质量的有效途径。 第二节 光合作用的原料 （1） 光合作用的原料 在缺少二氧化碳的情况下，植物不能制造出光合作用的产物（淀粉），说明二氧化碳是光合作用的原料；光合作用所放出的氧气来自参与光合作用的水，这说明水也是光合作用不可缺少的原料。 （2） 实际应用 1) 在水肥具备的条件下，适当增加二氧化碳的浓度，可以使光合作用显著增强，作 物产量明显提高。 2) 绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这有利于维持生物圈中二 氧化碳和氧气的相对平衡。 光能 叶绿体 第三节 光合作用的场所 （1）叶片的结构 一个叶包括：叶柄、叶片、托叶 一个叶片包括表皮、叶肉、叶脉三个部分 1) 表皮 表皮有一层排列紧密、无色透明的细胞构成。表皮细胞的外壁有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用。 表皮上有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞（一般来说，下表皮的保卫细胞（气孔）较多）。一对保卫细胞之间的孔隙叫做气孔，气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭，有保卫细胞控制着。 气孔的功能：气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。 气孔的调节机理：气孔既能张开，又能闭合，这是由保卫细胞的形状来调节的，保卫细胞的细胞壁薄厚不均匀，靠近气孔腔的外壁后，不宜伸展；远离气孔腔的内壁薄，较易伸展。细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开，当细胞吸水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合 （5）呼吸作用的能量去向及其意义 植物在呼吸作用的过程中所释放的能量，只有一部分用于植物体的各种生命活动，其余的能量则转变成热散失。任何活细胞都在不停的呼吸，呼吸作用一旦停止，植物体的生命活动就会因为缺少能量而终止。 （6）呼吸作用的主要影响因素： 呼吸作用的强与弱主要受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等条件的影响。 （7）呼吸作用在农业生产上的应用： 1) 深耕松土 给农作物深耕松土可增加土壤中含氧气的含量，根部供氧充足，呼吸作用旺盛，有利于根的生长核对无机盐等养料的吸收。 2) 增加昼夜温差 在温室栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度可减少植物的呼吸作用对有机物的消耗，达到提高农作物中营养物质的含量以提高作物产量的目的。 3) 延长果实、蔬菜的贮藏时间 贮藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用，减少对有机物的消耗。因此，采用降低环境温度，减少氧气含量的方法可延长果实、蔬菜的贮存时间。 第六章 植物等蒸腾作用与植树造林 （1）蒸腾作用的概念：植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程,叫蒸腾作用 （2）蒸腾作用的部位： 主要在叶片中进行，并且主要通过叶片上的气孔进行。其次，在叶柄和幼嫩茎处也能进行（很微弱） （3）植物蒸腾作用的过程： 根毛吸收水分 根、茎、叶的导管 叶肉细胞 一小部分水用于参加植物体的生命活动 气孔（绝大部分水） 大气 （4）气孔得开闭与植物的蒸腾作用 蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行，当气孔开放式时，蒸腾作用旺盛；气孔关闭后，蒸腾作用减弱或停止。气孔的开闭由保卫细胞调节。在白天，由于叶片要进行紧张的物质生产，需要大量的水、无机盐等。此时气孔开放，蒸腾作用旺盛，带动水和无机盐向上运输。 （5）蒸腾作用的意义： 1) 植物体的蒸腾作用以气体的形式从植物体带走水分，同时也带走大量热量，避免 叶表面因温度过高而被灼伤。 2) 植物体内所吸收的99%的水分都在蒸腾作用中被蒸发了，所以，植物体的蒸腾作 用可以提高大气的湿度，增加降雨量。 3) 蒸腾作用可以促进根对水份和无机盐的吸收及体内对水份和无机盐的运输。 4) 降低周围的温度 （6）蒸腾作用的条件： 1) 光照强度：在一定限度内，光照越强，蒸腾作用越强。 2) 温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。 3) 空气湿度:空气湿度越大，蒸腾作用越弱，反之则越强。 （7）蒸腾作用对植物的影响 1) 当蒸腾作用散失的水量大于根的吸水量，植物体就会出现萎蔫现象，这是要即使 浇水。 2) 在花卉或农业生产时，移栽幼苗要在阴天或傍晚进行，移栽后有时要去掉一些枝 叶，并要设法遮荫，都是为了降低植物蒸腾作用，以利于幼苗成活。
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