作业帮我是初二年级的学生在班上有着一官半职的但是这次抄作业被老师发现让写2000字检讨这东西我第一次被罚所以不会写恳请哪位大神代笔写写,本人叩谢你全家了!明天就不用了!最后一小时啊,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:41:57
我是初二年级的学生在班上有着一官半职的但是这次抄作业被老师发现让写2000字检讨这东西我第一次被罚所以不会写恳请哪位大神代笔写写,本人叩谢你全家了!明天就不用了!最后一小时啊,
我是初二年级的学生在班上有着一官半职的但是这次抄作业被老师发现让写2000字检讨这东西我第一次被罚所以不会写恳请哪位大神代笔写写,本人叩谢你全家了!
明天就不用了!最后一小时啊,希望不是复制粘贴的!
我是初二年级的学生在班上有着一官半职的但是这次抄作业被老师发现让写2000字检讨这东西我第一次被罚所以不会写恳请哪位大神代笔写写,本人叩谢你全家了!明天就不用了!最后一小时啊,
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来.就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样.我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨.
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了.当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由.鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步.
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也.又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也. 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极.
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了.
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解.
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望.请老师谅解我这一次的错误吧!
老师,我不应该不请假而擅自采取行动,万一出现危险没有人知道,后果不堪设想!或者老师找不到我而担心,而浪费了时间!我这次没有纪律性、没有组织性、没有严格按老师的要求做,是严厉的错误!虽然是一件小事,但体现出了我当时的散漫和不把纪律当回事的错误!我不能不请示就行动,而给别人拖后腿,造成别的严重后果而自己却不承认!这是个原则性的错误,应处于严格的批评和处罚,如果我给老师和同学带来了不应该有的麻烦,是我的错,请处罚我!俗话说：“细节论成败”我在这小小的细节上出错,而造成了后果,我如果当时给老师请了假后去上厕所,老师同学也不会担心我,我也不会犯这个严重的错,我决心以后不能擅自采取行动,要征求别人的意见后在行动,要从小事做起,注重细节、注重原则、注重纪律,把老师的每一句话听进去并采取行动,不再犯这种错误!