一杯牛奶阅读答案

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1．这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合.人们之所以传诵这个故事,是因为它颂扬了什么的高尚品德.
答案：施以爱心,不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”,打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心,重新燃起了他生活的希望,使他振作起来,继续拼搏奋斗.
3．对故事里的医生（男孩）和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?
答案：姑娘,因为她施以爱心,不图回报
4．这个故事不长,但处处都有照应.你能找出运用了照应写法的地方来吗?谈谈这种写法的好处.
照应之一,如：
照应之二,如：
好处：
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心,不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应,上下连贯,线索清晰,结构完整,中心突出.
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德,你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗?
答案：感恩戴德　受人滴水之恩,当以涌泉相报　投之以桃,报之以李
希望可以帮到你!

1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

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1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报

4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
照应之二，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以李
希望可以帮到你！

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1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

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1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报

4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
照应之二，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以

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中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以李

1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

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1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报
2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报

4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
照应之二，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。
5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以李

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一杯牛奶 一天一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品劳累了一整天的他此时感到十分饥饿但摸遍全身却只有一角钱。怎么办呢他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候这个小男孩却有点不知所措了他没有要饭只乞求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥饿的样...

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一杯牛奶 一天一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品劳累了一整天的他此时感到十分饥饿但摸遍全身却只有一角钱。怎么办呢他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候这个小男孩却有点不知所措了他没有要饭只乞求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥饿的样子就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶不好意思地问道“我应该付您多少钱”年轻女子回答道“一分钱也不用付。妈妈教导我们施以爱心不图回报。”男孩说“那么就请接受我由衷的感谢吧”说完男孩离开了这户人家。此时他不仅感到自己浑身是劲儿而且还看到上帝正朝他点头微笑那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。 其实男孩本来是打算退学的。 多年之后那位年轻女子得了一种罕见的重病当地的医生对此束手无策。最后她被转到大城市医治由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了他也参与了医治方案的制定。当看到病例上所写的病人的来历时一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他回到自己的办公室决心竭尽所能来治好这位恩人的病。从那天起他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力手术成功了。凯利医生要求把医院把医药费通知单送到他那里他在通知单的旁边他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时她不敢看因为她确信治病的费用将会让她一贫如洗。最后她还是鼓起勇气翻开了医药费通知单旁边的那行小字引起了她的注意她不禁轻声读了出来 “医药费——一满杯牛奶 霍华德•凯利医生” 喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。 1 请你根据短文内容给它加上一个恰当的题目写在文前的横线上。一杯牛奶 2 “当看到病例上所写的病人的来历时一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。”这“一个奇怪的念头”指的是 霍华德•凯利医生要竭尽所能治好这位恩人的病并且不收她的医药费就像当年她施以爱心不求回报一样。 3 霍华德•凯利医生所写的“医药费——一满杯牛奶”是什么意思霍华德•凯利医生永远忘不了并感激姑娘在他最困难的时候给他的帮助姑娘的爱心帮助让他重塑信心并走向成功那“施以爱心不图回报”的品质深深感染了他他也要竭尽所能不图回报。 4、读完《爱之链》又读了这篇故事一股爱的暖流在我们心中涌动。试着用一两句话表达对爱的感受。 爱是幸福的心中有了爱人与人之间的关系才变得友好。只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。 六、读读下列格言警句。 1得到他人的关爱是一种幸福关爱他人更是一种幸福。 2只有纯粹的温暖才能温暖人心只有用真诚的情感才能感动他人那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助只会引人厌恶而已。 3关心是一种付出关心是一种奉献关心是一种美德让我们从一点一滴的生活小事做起学会理解学会关心学会做人。 4“爱人”是帆“爱己”是船只有彼此的推动和支撑才能使爱心常存爱意永驻。

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1.微笑：近义词（ ）反义词（ ）
2.乞求：近义词（ ）（ ）（ ）（ ）
3.病人当时看到这行小子会这么想？又会怎么说？
4.用“‖”将短文分成两段，再写出各段的段意。
1.霍华德凯利医生是为了帮年轻女子支付医药费，以此作为当年那位年轻女子给他一大杯牛奶的感谢。
2.施恩与感恩都是高尚的品德，滴水之恩当涌泉相报。
3.喜悦的泪水溢出了她的眼...

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1.微笑：近义词（ ）反义词（ ）
2.乞求：近义词（ ）（ ）（ ）（ ）
3.病人当时看到这行小子会这么想？又会怎么说？
4.用“‖”将短文分成两段，再写出各段的段意。
1.霍华德凯利医生是为了帮年轻女子支付医药费，以此作为当年那位年轻女子给他一大杯牛奶的感谢。
2.施恩与感恩都是高尚的品德，滴水之恩当涌泉相报。
3.喜悦的泪水溢出了她的眼睛，她默默地祈祷着：“谢谢你，上帝，你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。”
4.感谢——爱，这两个词永远紧密联系，感谢中有爱，爱中渗透着感谢，它们就是这样相互关联，不可分割，感谢是一颗种子，它在每一个有爱心的人心中埋下，而爱就是阳光、空气、水，给予种子萌芽的必要条件，绿化心灵，让我们怀着一颗感恩的心，对身边的付出与爱真诚地说一声：“谢谢！”
1请用简洁的语言概括全文(不超过20字)
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2"一杯牛奶"在男孩身上起到了怎样的作用?为啥会产生如此大的作用?
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1:姑娘一杯牛奶的帮助，换来一个医生和医药费。
2：一杯牛奶让小男孩的内心充满了温暖和力量。因为人在困境的时候会将被人的小小帮助无限放大。
1、医药费——一杯牛奶的意思是 ？
2、联系短文，根据知恩图报，施恩不图回报的意思写阅读体会
3、满满一大杯牛奶，产生不了多少热量，可他却能让男孩觉得浑身有劲，打消了退学的念头，走向成功，你觉得原因是什么？
4、一杯牛奶在男孩身上起到了什么作用？为什么会产生这么大的作用？
5、男孩讨水喝，为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包，这表明姑娘有着怎样的性格？
1.她曾经施舍她一杯牛奶，且不图回报，所以现在他也要帮助她，医药费就是他的回报，一分钱也不用付。
2.知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病，而忘恩负义，以怨报德的人更为人不齿。内地改革开放以来，一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来，一部分人由于种种原因还处于贫困状态。有的富人解囊帮助穷人，使他们度过难关，受到社会的肯定和赞扬。然而，有的受助对象的表现却让人寒心。
3.小男孩懂得做人要知恩图报的道理，滴水之恩当涌泉相报，他能做到的就是发愤图强，出人头地。
4.一杯牛奶让小男孩感受到了温暖，感受到了原来自己也可以被别人重视，这让他重新看到了希望，是他前进的动力，虽然只是一杯牛奶。
5.善良淳朴，乐于助人，施恩不图报，懂得体贴人，能够及时了解别人的需要。

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中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以李