如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小 正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 19:38:53
如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小 正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙

如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小 正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙
如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小
 
正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙

如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小 正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙
纵坐标的△x是位移,然后△x相同,所以位移甲=乙=丙
路程因为甲有先出去在回来,所以多了一段,所以甲>乙=丙
平均速度因为甲乙丙的位移相同,时间相同,V=s/t
所以平均速度相同

如图所示是甲乙丙三个物体做直线运动的x-t图像 ,比较这三个物体的路程大小 甲>乙=丙如图所示是甲乙丙三个物体做直线运动的x-t图像 ,比较这三个物体的路程大小 甲>乙=丙求问为什么乙 如图所示是甲,乙,丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小 正确答案是 (1) 甲=乙=丙 (2) 甲>乙=丙 (3) 甲=乙=丙 如图所示是甲乙丙三个物体做直线运动的x-t图象,比较这三个物体的(1)位移大小(2)路程大小(3)平均速度大小正确答案是(1)甲=乙=丙(2)甲>乙=丙(3)甲=乙=丙 如图所示的v-t图像中,表示物体做匀减速直线运动的是 如图所示是甲乙丙三个物体做直线运动的x-t图像,比较三个物体的(1)路程大小;(2)平均速度大小 多选题,如图所示为甲乙两物体运动的x t图像则下列说法正确的是:A甲物体做变速直多选题,如图所示为甲乙两物体运动的x t图像则下列说法正确的是:A甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线 甲乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下列判断正确的是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下列判断正确的是( ) A.在ta时刻两物体速度大小相 如图所示,是做直线运动的甲、乙物体s–t图像,下列说法中正确的是( B ) A.如图所示,是做直线运动的甲、乙物体s–t图像,下列说法中正确的是( B )A. 甲启动的时刻比乙晚t1s.B. t=t2s时,两物 如图所示,是做直线运动的甲、乙物体s–t图像,下列说法中正确的是( B ) A.如图所示,是做直线运动的甲、乙物体s–t图像,下列说法中正确的是( B )A. 甲启动的时刻比乙晚t1s.B. t=t2s时,两物 甲乙丙三个物体在同一地点以相同的初速度出发,甲做匀速直线运动,乙做加速直线运动后做减速直线运动,丙做减速直线运动后作家速直线运动,最终以相同的速度到达同一地点,问所用时间的 如图所示为甲、乙两个做直线运动的物体的速度曲线,观察图象回答下列问题:分别计算甲乙两物体单位时间内的速度变化量. 高一物理题目(匀变速直线运动的速度与时间的关系)甲、乙、丙三个物体做匀变速运动,通过A点时,物体甲的速度是6m/s,加速度是1m/s²;物体乙的速度是2m/s,加速度是6m/s²;物体丙的速度 如图所示为甲、乙两物体运动的s─t图象,甲为曲线,乙为直线,则 A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速如图所示为甲、乙两物体运动的s─t图象,甲为曲线,乙为直线,则A.甲物体做变速直线运动 如图所示甲物体运动的x-t图像为曲线,乙物体运动的x-t图像为直线,则其中正确的是A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为0C.在t1时间内两物体平均速度大小相 高三物理题,求大神指导 牛顿运动定律的!如图所示,距离水平地面高为h的飞机沿水平方向做匀加速直线运动,从飞机上以相对地面的速度v0依次从a、b、c水平抛出甲、乙、丙三个物体,抛出的时 甲乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图像如图所示,下列判断正确的是 如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做直线运动,则下列说法正确的是 [ ] A.物体可能受两个力作用 B.物体可能受三个力作用 C.物体可能受四个力作用 D.物体可 甲,乙两个物体做直线运动的s-t图像如图所示,下列说法甲乙出发点相距s1 这一说法为什么是错的.