题目不打了,直接说结果.先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:14:01
题目不打了,直接说结果.先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46

题目不打了,直接说结果.先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46
题目不打了,直接说结果.
先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用
M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46

题目不打了,直接说结果.先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46
除非两个都是46..否则,只能是一个大于46一个小于46.可以反证,如果两个都大于46,不管怎么混合,平均摩尔质量都会大于46;如果两个都小于46,不管怎么混合,平均摩尔质量都会小于46.

平均摩尔质量是从相对原子质量来确定的,如氢的相对原子质量是1.008则氢气的平均摩尔质量为2 但相对原子质量是根剧同位素的丰富度来求的,并不是简单的平均,计算相对复杂

没错,就是你这样算的。

题目不打了,直接说结果.先求得A、B的平均摩尔质量为46g/mol 则A、B的摩尔质量一个大于46一个小于46.这个平均是怎样得来的?是不是用M(平均)=M(A)+M(B)/2 得出来的一个大于46一个小于46 已知两个多项式A,B求A-2B的值 他看成了2A-B求得结果为3x 2-3x+5 ,已知B=x 2-x-1 求正确结果他看成了2A-B求得结果为 x的两次方+3x+5 已知B=x的两次方-x-求确结果 已知圆锥的底面周长为58CM,母线长为30CM,求得圆锥的侧面积为A:870 B:908C:1125 D:1740单位不打了..快. 如何证明:用分块乘法求得的矩阵之积与不分块作乘法求得的积相等?设两个矩阵分别为A与B 书上直接略去了证明 有完整证明最好 也可以提供可行的思路 ln(i)的值用展开式算得的结果是不收敛,但用e^ai反推得到a=2kπ+π/2并且直接算得的结果ln(a+bi)=lna + 1/2ln[(b/a)²+1] + i·arctan(b/a)虽然本身定义域不包含a=0,但是若lima->0,可以求得结果=π/2·i这个应 为什么德国要打苏联?为什么德国要打苏联,先灭了英国在步步为营不好吗?为什么去直接招惹强大的苏联,导致二战失利? 不对,刚刚的有一道题目打错了,是(a-b-c)(a+b-c) 已知多项式A.B,计算A-B.某同学做此题时误将A-B看成了A+B,求得结果为3m^2-2m-5,若B=2m^2-3m-2请你求得正确答案 A={0,1,2,3,4},B={1,2,3,4,5}.A和B有什么关系?有关两个集合间的包含关系.打不出来符号可以直接说. 离散数学的集合的运算题目是|A|=3 |P(B)|=64 P|(AUB)|=256后面的问题我不写了,我不明白的是,答案那里它直接说|P(B)|=64,所以|B|=6P|(AUB)|=256,所以|AUB|=8,这到底是为什么啊?怎么来的? 函数的已知函数f(x)=|lgx|,若0=2根号2 ,结果错了.答案说用我所说的方法不行,我的思路哪里错了.额.重点不是我的公式错了.我打错了.重点在于这道题根本不能用 a+b>=2根号ab 是否考虑空气阻力?题目直接问单摆是否能回到原来高度?A可以,B不可以.你说怎么选?你说他到底是在考我机械能守恒呢?还是再考我受到空气阻力了呢?去他妈的狗屁出题人! 1、(2a+3b)(3a-2b)=----------2、(x-y)(y-x)=------------------不要说题目打错了,题目绝对没打错横线上填根据平方差算出的答案 一道多项式的数学题目拉已知2个多项式A、B,计算2A+B.他误将2A+B看成A+2B,求得的结果为9X的平方+2X+7,已知B=X的平方+3X-2,求正确答案. 80分,先做在家分!一、已知一个整数a的绝对值大于1且不大于3①这样的数a有几个?②若a<0,求a.二、若a<0,b<0,|a|>|b|,比较a,b的大小.三、若|a|=5,|b|=3,且a<b,请确定a,b的值不要直接写结果 一位同学在做题目:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”时,误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9X平方-2X+7.已知B=X的平方+3X-2,求正确答案. 代数题目一道已经(a+b)c=a+b得C=是不成立,求a2+a+1的值 ,要说出道理来a^2+2a+1 少打了一个2 ,不好意思 VB中的单引号是什么意思啊就是,试卷上有一道题目是给了你一段代码,然后让你算算算的,然后针对Sub aa(b As Byte) ' b=a+2 End Sub 说如果'去掉,结果是什么,不去掉是什么,有没有单引号有什么区