请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:58:10
请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴”

请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴”
请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴”

请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴”
选择罐头瓶、水、纸
做法:在罐头瓶内装满水,把纸盖在罐头瓶口上,倒置.
实验现象:水不漏出来.

把纸点燃,放在瓶子中,把瓶子迅速倒扣在水中,看到瓶中水面上升,则证明其存在

将点燃的纸迅速放进罐头瓶里,然后迅速将罐头瓶口盖住,待瓶内纸烧完后,倒放入水盆内,瓶口在水下即可,然后拿开盖,发现瓶内水位高于水盆内水位,说明有大气压

用水把罐头瓶装满 一定要装满哦 再将纸盖在瓶口 先用手一起盖着 再把瓶倒过来 松开手 水不会倒出来 证明大气压的存在。。。

1 将罐头瓶里装满水
2 有一张纸盖上
3 将瓶子倒过来,纸不会掉下来
4 所以证明了大气压强的存在

请你从下列物体中选择合适的器材,设计一个可以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象,备选物品有“罐头瓶,一盆水,纸,火柴” 请你从下列物品中选择合适的器材,设计一个用以说明大气压强存在的实验,并说出你的做法及实验现象.备选物品:罐头瓶 一盆水 纸 火柴 请你从以下物品中选择合适的器材,设计一个用以说明大气压强存在的实验,说出你的做法及实验现象.备选物品有:罐头瓶、一盆水、纸、火柴. 有一个带电体的轻小物体,不知道带的是什么电,请你根据所学的知识选择合适的器材,设计一个实验来验证一下.(1)在试验中所选择的器材:(2)实验方案以及原理:(3)结论: 24、物质分子的运动剧烈程度与物体的温度是否有关呢?提出你的猜想,并从下列提供器材中选择你所需要的器材,设计一个实验来验证你的猜想.器材:冷水、一瓶开水、两只玻璃杯、天平、红 物质分子的运动剧烈程度与物体的温度是否有关呢?提出你的猜想,并从下列提供的器材中选择你所需要的,设计一个实验,来验证你的猜想器材:冷水、一瓶开水、两只玻璃瓶、天平、弹簧测力 请你设计一个从酒精和水的混合物液中分离酒精的实验方案(实验器材和实验方法)实验器材:实验方法: 从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个测量阻值约为15KΩ的电阻Rx的电路,要求方法简捷从下面给定的器材中选出适当的实验器材(有些器材的阻值是大约值,有些器材的阻值是准确值). 小明家住五楼,他想知道他背着书包从一楼回到家里时对书包做了多少功,请你帮他选择合适的器材,并写出测量 体育老师想测量新整修过的学校操场的长度,请你帮老师从下面提供的器材中选择合适的测量工具 请你自己选择器材,设计一种测量冰糖(易溶于水)密度的方法 实验桌上现有音叉、扬声器、橡皮筋、钢尺、纸屑、烧杯、橡皮泥、水、白纸、空矿泉水瓶.请选择合适的器材,设计两个实验,验证下列两个问题.分别写出选用的器材和简要的实验步骤.(1) 给下列场所设计或选择合适的名言 初二科学```电``速度!下列实验器材可以选择几件或全部,请你能根据已学过的知识,设计出三个测电阻Rx的实验,用电路图表示.实验器材:一个电源,一个电压表,一个电流表,一只0-50欧姆的滑动变 电视机和电饭锅都是常用的家用电器,小明想知道哪个正常工作时更耗电,请你设计一个实验帮小明探究一下猜想:选择的器材: 某同学猜想:物体在液体中受到的浮力可能和物体的密度有关,请你设计一个实验对此猜想进行检验.现有器材:弹簧测力计,细线,烧杯,适量的水,你认为实验还需补充的器材是:( ).请简述主要的实 请你设计一个实验方案来证明黑色物体对太阳辐射能的吸收能力比白色强,要求写出实验器材和步骤 请你设计一个实验,探究液体蒸发快慢与液体温度的关系.写出你选择的实验器材,实验现象和结论实验器材:实验现象:实验结论: