判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)1.圆锥的体积和底面积.2.用铜制成的零件的体积和质量.3.一个人的身高和体重.4.互为倒数的两个数.5.三角形的底一定,它的面积和

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 11:28:19
判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)1.圆锥的体积和底面积.2.用铜制成的零件的体积和质量.3.一个人的身高和体重.4.互为倒数的两个数.5.三角形的底一定,它的面积和

判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)1.圆锥的体积和底面积.2.用铜制成的零件的体积和质量.3.一个人的身高和体重.4.互为倒数的两个数.5.三角形的底一定,它的面积和
判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)
1.圆锥的体积和底面积.
2.用铜制成的零件的体积和质量.
3.一个人的身高和体重.
4.互为倒数的两个数.
5.三角形的底一定,它的面积和高.
6.圆的周长和直径.
7.被除数一定,商和除数.
8.时间一定,车轮的半径和车轮转动的周数.
10.三角形的面积一定,它的底和高.
11.单价一定,总价与数量.
12.修一段路,已经修的与未修的.
13.400ml水,分的杯数与每杯水的体积.

判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)1.圆锥的体积和底面积.2.用铜制成的零件的体积和质量.3.一个人的身高和体重.4.互为倒数的两个数.5.三角形的底一定,它的面积和
1.不成比例,因为圆锥的体积/底面积=高(不定)
2.不成比例,因为用铜制成的零件的体积和质量的比值或乘积不一定
3.不成比例,因为一个人的身高和体重的比值或乘积不一定.
4.成反比例,因为互为倒数的两个数的乘积等于1.
5.成正比例,因为它的面积/高=三角形的底(一定)
6.成正比例,因为圆的周长/直径=圆周率(一定)
7.成反比例,因为商*除数=被除数(一定)
8.不成比例,因为车轮的半径和车轮转动的周数的比值或乘积不一定
10.成反比例,因为它的底*高=三角形的面积(一定)
11.成正比例,因为总价/数量=单价(一定)
12.不成比例,因为已经修的与未修的比值或乘积不一定
13.成反比例,因为分的杯数*每杯水的体积=400ml水(一定)

成比例这个概念有两种理解,1是其他条件不变的情况下两个量之间的比值或乘积不变(这个是我们平常生活中的概念),2是两个量的比值或乘积永远恒定,不受其他变量影响(这是数学中的概念)。我们用后者的说法:1不成(因为还有高有关),2成正比(因为铜密度不变),3不成(有胖有瘦),4成反比(不考虑0和无穷),5成正比(面积公式),6成正比(周长公式),7成反比(公式),8不成(因为转速没定),10成反比(面积...

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成比例这个概念有两种理解,1是其他条件不变的情况下两个量之间的比值或乘积不变(这个是我们平常生活中的概念),2是两个量的比值或乘积永远恒定,不受其他变量影响(这是数学中的概念)。我们用后者的说法:1不成(因为还有高有关),2成正比(因为铜密度不变),3不成(有胖有瘦),4成反比(不考虑0和无穷),5成正比(面积公式),6成正比(周长公式),7成反比(公式),8不成(因为转速没定),10成反比(面积公式),11成正比(公式),12不成(因为两者是加法关系),13不成(因为杯子大小,和是否到满都是不确定的)

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1.圆锥的体积和底面积。 不成 没有一定的量
2.用铜制成的零件的体积和质量。不成 没有一定的量
3.一个人的身高和体重。 不成
4.互为倒数的两个数。成反比例 积一定
5.三角形的底一定,它的面积和高。 成正比例
6.圆的周长和直径。 成正比例 比值一定
7.被除数一定,商和除数。 成反比例 积一定
8.时间一定,车...

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1.圆锥的体积和底面积。 不成 没有一定的量
2.用铜制成的零件的体积和质量。不成 没有一定的量
3.一个人的身高和体重。 不成
4.互为倒数的两个数。成反比例 积一定
5.三角形的底一定,它的面积和高。 成正比例
6.圆的周长和直径。 成正比例 比值一定
7.被除数一定,商和除数。 成反比例 积一定
8.时间一定,车轮的半径和车轮转动的周数。
10.三角形的面积一定,它的底和高。 成反比例 积一定
11.单价一定,总价与数量。 成正比例 比值一定
12.修一段路,已经修的与未修的。 不成比例
13.400ml水,分的杯数与每杯水的体积。 成反比例 积一定

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判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例. 判断下面各题中的两种量是不是正比例?1.小明的身高和他的体重2.正方形的边长和周长注明:如果成比例,写出关系式,说明理由.如果不能成比例,即可写“不能成比例” 某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.(判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由) 下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系:正方体棱长和他的表面积 几道关于比例的判断题.判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例?1.正方体棱长一定,它的体积和表面积.2.每台机床占地面积一定,机床台数和占地总面积.3.每箱苹果的重量一定,箱数 判断下面每题中的两种量是否成比例,并说明理由.长方形的长和宽 判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例.用一批纸装订本子,每本的页数和装订的本书( )作业的总题数一定,完成的题数和未完成的题数( )平行四边形的高一定,它的面积和底边 判断下面各题中的两种量是不是成比例,成什么比例(说明理由)1.圆锥的体积和底面积.2.用铜制成的零件的体积和质量.3.一个人的身高和体重.4.互为倒数的两个数.5.三角形的底一定,它的面积和 判断下面各题中的两个量成不成比例,成什么比例.⑴正方形的边长和面积( ). 判断下面每题中的两重量是不是成比例,成什么比例?工作总量一定,工作效率和工作时间.工作效率一定,工作总量和工作时间.工作时间一定,工作总量和工作效率.用一些钱买作业本,作业本的单 判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例以行的路程与未行的路程()三角形的面积一定,底和高.()同一个圆的周长和直径.()同一时间,竹竿的高度和 判断下面各题中的两个量是不是成比例,如果成比例,在括号里写出成什么比例(1)圆的半径和周长.( )(2)长方形的面积一定,它的长和宽.( )(3)被减数一定,减数和差.( )(4)订阅 判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子 判断比例下面各题的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?(要说明原因)1.图上距离一定,实际距离和比例尺.2.ab=18,a和b.3.人的体重和身高.4.a与b成正比,a与2b. 判断比例下面各题的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?(要说明原因)1.图上距离一定,实际距离和比例尺.2.ab=18,a和b.3.人的体重和身高.4.a与b成正比,a与2b. 下面题中的两个相关联的量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?同一种小麦的体积和质量.( ) 当x乘二分之一=y乘3时,x和y是否成比例?成什么比例?判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1.苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价.2.订阅《韶关日报》的份数和钱数.3.运动员 判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由(1)圆的周长和半径.(2)一条水渠的长度一定,每天修的米数和需要修的天数.(3)路程一定,每行1千米所需要的时间和需要行