质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 16:47:35
质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』

质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』
质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计
求:气球上升时的加速度.明了』

质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』
气球所受的浮力记为F
匀速上升时,可以知道F=(M+m)g
绳子断后,平衡被打破,由牛顿第二定律:F-Mg=Ma
两式联立,得:a=mg/M

一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀速上升 质量为M的气球下面吊一质量为m的物体匀速上升,某时刻悬挂物体的绳子断了.若空气阻力和物体所受浮力不计求:气球上升时的加速度.明了』 质量为M的气球吊一质量为m的物体以速度v匀速上升,上升到某一高度时悬绳突然断裂,物体落地时速度为v',若不计空气阻力,则物体落地气球速度为多少? 匀速上升的气球总质量为24kg,当它抛下一物体后,气球以2m/s2的加速度上升,则抛下质量为?(气球浮力不变,g=10m/s2) 高中怎样的几个物体可以被当作系统来研究?是不是任何几个物体都可以被当作系统来研究?若不是则下面这个问题如何解决》?《 质量为M的气球下面吊着质量m的物体一速度V匀速上升,突然吊 刚刚入门,不是很会.质量为M的气球下面吊着质量为m的物体一速度Vo匀速上升,突然吊绳断裂,当物体上升的速度为0时,气球的速度是多少?(整个过程中浮力和阻力的大小均不变) 总质量为24kg的气球,以2m/s的速度匀速上升,当气球在300m高处时掉下一个质量为4kg的物体试求物体脱离气球五秒后离地面的距离 质量为M的气球吊一质量为m的物体以速度v匀速上升,上升到某一高度时悬绳突然断裂,物体落地时速度为v’,若不计空气阻力,则物体落地时气球速度为____[(M+m)v+mv]/M. 一质量为M的气球上连结一个绳梯,在绳梯上站着一个质量为m的人,气球以速度v匀速上升.如果这?F一质量为M的气球上连结一个绳梯,在绳梯上站着一个质量为m的人,气球以速度v匀速上升.如果这 一个质量为3.6kg的气球在空中匀速上升.当从气球上 落下一个物体后(可以认为气球浮力不变),气球便获得2m/s^2的加速度,则下落物体的质量是多少? 一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀速上升,则还要增加一个质量为多少的重物,气球才会以加速度a匀速下降?为什么三楼又有虾米看法? 气球下系一条绳,总共质量为M.有一质量为m的人攀在气球下面,人和.气球下系一条绳,总共质量为M.有一质量为m的人攀在气球下面,人和气球共同静止于空中,这时人距地面的高度为H,若使人安全 一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀加速上升.则还…………一气球质量为M,下系一个质量为m的物体,此时气球以加速度a匀加速上升.则还要增加一个质量为多少的重物, 质量为24kg的气球,以2m/s的速度匀速上升,当气球在200m高处时掉下一个质量为4kg的物体.则经过5s后气球的质量为24kg的气球,以2m/s的速度匀速上升,当气球在200m高处时掉下一个质量为4kg的物体.则 一质量为M的气球在匀速下降,重力加速度为g现在要使气球以同样速率上升,则需从气球吊篮中减少多少质量一质量为M的气球在匀速下降,浮力F保持不变,重力加速度为g现在要使气球以同样速率 今有一道关于牛二的物理题在质量为M的气球下面调以质量为m的物体匀速上升.某时刻悬挂物体绳子断了,若空气阻力不计,物体所受的浮力大小不计,求气球上升的加速度?(列式并解释) 3.一质量为 M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力 F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与...3.一质量为 M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力 F 始终保持不变,气球在运动过程 总质量为24kg的气球,以2m/s的速度竖直匀速上升.当升离地面300m高处时,从气球上落下一个质量为4kg,体积很小可以看作质点的物体.(1)试求物体脱离气球5s后气球距地面的高度;(2)此时物体