某同学为了测一枚硬币的体积,他设计了两种方案,方案一是累积法,方案二是利用量筒法,哪个更好?

某同学为了测一枚硬币的体积,他设计了两种方案,方案一是累积法,方案二是利用量筒法,哪个更好? 小欣同学手上有完全相同的1元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度(( 黄冈)30．欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验．实验器材有空金属 为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验 某同学为了证明某白色晶体是（NH4）2SO4,他设计了两部操作.第一步：为了证明NH4 +（阳离子符号）存在,进行的操作是（ ）,当观察到（ ）的现象时,证明NH4 +（阳离子符号）的存在第二步：为 急某同学想了解5角硬币是用什么材料制成的,进行了如下实验：5角硬币 体积（立方厘米) 质量(克) 密度（克急某同学想了解5角硬币是用什么材料制成的,进行了如下实验：5角硬币 体积（立方 某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验,利用氯酸钾分解制氧气 两位同学做手工制作,一个同学做了一个棱长为6cm的正方体盒子；另一个同学说：“我要做一个体积比你的盒子体积小152cm³的.”你能帮他算一下在设计画图时,他应把棱长定为多少吗? 物理有关浮力的题小明手头上有完全相同的1元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,他设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水,主要的实验步骤如下：A.将10枚硬币全部放入水中 晓明手里有完全相同的1元硬币10枚为了测出其中一枚硬币的密度他设计了一个小实验实验器材有空金属桶和氺1.将空金属桶放入盛有适量水的量杯中让其漂浮记下此时水面刻度22ml2.将10枚硬币 数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一数学题两名同学用自己平时的零花钱积攒了120枚硬币,甲同学的硬币枚数的三分之一 和乙同学硬币枚数的二 某同学有20枚完全相同的、面值一元的硬币,他想用弹簧秤和刻度尺测量这种硬币的密度.请你结合用弹簧秤测出20枚硬币的重力,不测一枚、两枚硬币所受重力.他这样做的道理是什么?要较准确 某钱币收藏者想把3．50元纸币兑换成1分．2分．5分的硬币,他要求硬币总数为150枚,且每种硬币不少于20枚,5分的硬币多于2分硬币,请你设计最佳方案．3.50打的太开了 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲,乙两同学分别设计了如图所示为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案.（1）为 为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关,某同学设计了 为了证明某白色晶体是硫酸铵,设计了两步实验,一：为验证按根离子的存在,加入熟石灰研磨,观察到有刺激性气体产生的现象,二：为了验证硫酸根离子的存在,某同学设计了三个方案1.加入BaCl2 为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学设计了下面两套装置进行实验,下面说法中不正确的有为什么选Cb为什么是对的 为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学设计了下面两套装置进行实验,下面说法中不正确的有为什么选Cb为什么是对的 张平同学共有2分和5分的硬币40枚,他算了一下,一共是1元7角.你知道两种硬币各有多少枚?