“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:33:42
“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)

“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)
“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.
请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)

“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)
1、“图书阅览”:轻轻地我走了,正如我轻轻地来.
采用徐志摩的诗句,不但增添了图书馆的文学情趣,也以一种轻松的氛围让人了解到图书阅览的地方必须保持安静.
2、“关爱他人”:赠人玫瑰,手留余香.
在帮助了别人,原来自己手中也有余香,让人切身体会到关爱他人是一种助人为乐的事情.

一年级?语言分析?会不会难了点?