在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:37:06
在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,

在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,
在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再
一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,水对锥形瓶底的压力变为5N,木块与瓶底始终不接触,则
A G1< G2< 1N
B G2G2> 1N

在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块,
选B的理由:
两木块均漂浮,浮力等于重力,但浮力不等,因两次使得底面受到水压力的增大值相等,所以压强的增大值也等,故液面上升的高度相同,显然第一次放入的木块排开的体积更多,从而所受浮力较大,重力较大.这样G1 >G2.又锥形瓶放入漂浮的物体后使得水对底面的压力的增值大于漂浮物自身重力,所以G1 、G2均小于1N.

在一个开口的锥形瓶中注如适量的水,然后将它放在水平面上,此时水对锥形瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内再一个重为G1的木块,水对锥形瓶底的压力变为4N;在锥形瓶内再放入一个重为G2的木块, 如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此时水对瓶底的压力为5N,现在将一个重为G1的木块放入瓶中,水对瓶底的压力变为6N,再将一个重为G2的木块放入瓶中,水对 如图所示,在一个上端开口的锥形瓶内注入适量的水后将它放在水平桌面上,此时水对锥形瓶瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内放入一个重为G1的木块,此时水对锥形瓶平地的压力变为4N;再在锥形瓶 如图所示,在一个上端开口的锥形瓶内注入适量的水后将它放在水平桌面上,此时水对锥形瓶瓶底的压力为3N,现在锥形瓶内放入一个重为G1的木块,此时水对锥形瓶平地的压力变为4N;再在锥形瓶 如图所示,在一个开口锥形瓶内注入适量水,然后将它放在水平桌面上.此∵容器为上细下粗的容器,∴s(h′-h)>V排,∴F1′-F1>G木;即:4N-3N=1N>G1;5N-4N=1N>G2;我不懂这后面怎么得出来的 向锥形瓶内注入氢氧化钠,然后用滴管往.向锥形瓶内注入氢氧化钠,然后用滴管往锥形瓶滴入数滴酚酞溶液,观察到锥形瓶溶液颜色的变化是________,再将适量的盐酸溶液注入到锥形瓶中,观察到 如图所示,在装有适量水的盘子如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒 压强 9.将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,如图9所示.然后向9.将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然 把气球的开口翻在锥形瓶瓶口的封颈上封住瓶口,然后向气球里吹气,为什么吹不起来? 将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?气球内的气压为什么会增大? 将一只未充气的气球放入锥形的瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?请说明其中的物理道理. 将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢? 将一只为充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶瓶口的封颈上封住瓶口,然后向气球里吹起,发现吹不起来 一定要写出过程,1.一个竖直放置,开口向下的圆柱形玻璃钢,全部浸没在水里.缸的上部留有适量空气,恰好使玻璃钢处于悬浮状态.如施加外力,改变玻璃钢在水里所处的深度,然后撤去外力,正确 找一个端开口的玻璃管(或试管),将其倒置,用酒精灯在管口下方加热一会儿,然后迅速将玻璃管的口插入盛水的容器,试猜想管内将发生什么现象? 燃烧 质量(1) 在天平的两端各放一个锥形瓶,调平,向锥形瓶中分别放入等质量的红磷和木炭,将锥形瓶盖紧,此时天平仍然平衡.(2) 然后分别加热使瓶中的红磷和木炭都燃烧,等燃烧结束并 6.为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:(1)在量筒内倒入60cm3的水;(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水 为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实(1)在量筒内倒入60cm3的水;(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上