求《命运可以随时拐弯》的阅读答案.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:07:47
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1.采用了欲扬先抑的表现手法,使情节有起伏,使故事发人深省.
2.学校上报受助名单→他得到了捐助→受助后他发生了转变
3.说明学校和老师对一个学生的肯定,突出“荣誉”对后进生的巨大激励作用;揭示出本文主人公转变的原因.
4.具体说明作品主人公的点滴进步;有了这些进步,最后他考上大学才显得真实可信.
5.来自师长、社会的鼓励和帮助;自身坚持不懈的努力奋斗.

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