老师要我们 结合自己对小学科学知识的认识与现代科学成果的了解,完成一份科学手抄报过两天就要交了!

老师要我们 结合自己对小学科学知识的认识与现代科学成果的了解,完成一份科学手抄报过两天就要交了!
老师要我们 结合自己对小学科学知识的认识与现代科学成果的了解,完成一份科学手抄报
过两天就要交了!

老师要我们 结合自己对小学科学知识的认识与现代科学成果的了解,完成一份科学手抄报过两天就要交了!

中国基础科学研究在经费十分困难的条件下仍有许多进展,在高能物理方面建立了自己的高能物理研究基地,有了最适合粲粒子物理能区工作的正负电子对撞机,在海拔5500米的甘巴拉山装置了超高能乳胶室,获得了反西格马负超子的发现、粒子物理的层子模型和赝矢量流部分守恒定律以及涛子质量的标定等成就.

在核物理方面,建成了1.5米重离子加速器,开展了低能重离子核物理研究,首次合成超铀元素锎等.此外还建造了1.5兆电子伏直线感应加速器、同步辐射装置、同位素分离器、受控核聚变装置和扫描隧道显微镜等科学研究设备以及大口径反光望远镜、太阳磁场望远镜、13.7毫米波射电望远镜、氢原子钟等天文仪器.

在基础研究领域取得了不少重要成果,如数理领域的哥德巴赫猜想、有限元法的标准算法、数学定理的机器证明、微分动力系统稳定性、分子轨道图形理论方法、暖云降水理论、地球内核旋转稍快的发现,生命科学领域的牛胰岛素合成、酵母丙氨酸转移核糖核酸合成、胰岛素三维结构与功能关系的研究、蛋白质功能基因的修饰、水稻基因物理图谱,还有彗星和小行星的发现、准晶体的发现、澄江化石群等古动植物化石的发现,在生物固氮和光合作用研究、东亚大气环流研究、古气候和古新星研究、黄河探源、雅鲁藏布江探险以及南极和北极的考察等方面都有众多收获.

技术进步的重要标志在于掌握高技术的能力.中国科学家和工程师掌握了制造原子弹、氢弹 、核发电和核辐射等核技术以及发射远程运载火箭、各种用途的人造地球卫星乃至宇宙飞船的技术,制造的电子计算机有10亿次巨型机、千万次向量机.数百万次超小型机以及曙光1号和曙光1000等高性能并行机,发展了时态逻辑语言、汉字语言信息处理系统、汉语语文转换系统等软件系统,研制了中文智能接口和高密度信息贮存装置,在量子计算和量子通讯方面也有了量子避错原理和量子隐形态实验可喜的进展.

在激光技术方面我们研制出“神光”等高功率的激光装置、半导体量子陷阱激光器、自由电子激光装置和1.35微米半导体激光器等激光系统并掌握了高速光导纤维通信技术.独创的双离子束外延机、3微米集成电路工艺的突破以及核工业机器人、六维机器人、爬壁机器人等多种机器人的制造和6000米水下机器人探海实验成功,代表了我们在精密制造方面的进步.

在生物技术方面,玉米和大豆的固氮、抗虫棉花、基因工程疫苗、试管婴儿和试管羊、人类基因在植物中的表达和高等动物克隆等生物技术成绩斐然.材料科学方面,高温超导体材料和纳米材料、高性能固体推进料、非线性晶体和激光晶体等的研究都取得可喜成就.

在技术科学方面还有复式燃烧理论、叶轮机械三元流动理论、冷压状态方程、齿轮动态整体误差理论、非线性系统的最优控制等有影响的理论成果.

工程方面的进步突出地表现在大型设备的制造能力上,中国已能制造12.5万千瓦双水内冷汽轮发电机组、17.5万千瓦低水头发电机组、50万千瓦高压输变电设备、200吨级电渣重熔炉、1.5万吨涤纶拉丝设备、24万吨尿素生产、30万吨合成氨设备、1000万吨级露天采矿设备 .

武汉和南京的长江大桥、长江葛洲坝和黄河小浪底两大水利枢纽以及正在兴建的三峡工程代表了桥梁和水坝的建设能力,万吨级巨轮、运7客机、高速公路建设和火车提速表现了交通运输方面的进展.

大庆油田的成功开发充分显示了中国自力更生方针的力量,喷气纺纱、合成橡胶表现了吸收和创新技术的能力.

农业进步的科学技术的贡献已经达到35%,在良种推广和耕作制度的改革方面进展巨大.籼型杂交水稻、鲁棉1号棉花、铁丰1号和东农36号大豆和小麦等良种的推广对农作物增产起了巨大的作用,51年来农作物品种更换了四、五次,每次都增产20%～30%,主要作物良种覆盖率已达80%,造林成活率提高20%,复种指数提高了25%.

在医药卫生领域,显微外科和癌症早期诊断显示了医疗技术的进步,基因工程多肽药物、向导药物和抗体工程等都有了可喜的进展,乙肝基因工程疫苗已取代血源性疫苗投放市场,在中医药方面也有针刺麻醉和洋金花麻醉药以及抗疟疾青蒿素药物的成绩,在计划生育和人口理论方面的成功令世界瞩目.

以下是3-6年级的基本知识理念：

物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准.

同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变.

物体的沉浮与自身的重量和体积都有关.

不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉；如果重量相同,体积小的物体容易沉.

潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理.

改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变.

钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大.

相同重量的橡皮泥,浸人水中的体积越大越容易浮,它的装载量也随之增大.

科学和技术紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献.

把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力.

上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小.

物体在水中都受到浮力的作用,物体浸人水中的体积越大,受到的浮力也越大.

当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体,浮力等于重力.

物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关.

液体的性质可以改变物体的沉浮.

一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多.

不同液体对物体的浮力作用大小不同.

比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮.

比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮.

有多种方法可以产生热.

加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量.

水受热以后体积会增大,而重量不变.

水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩.

许多液体受热以后体积会变大,受冷以后体积会缩小.

物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到.

气体受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小.

常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着.物体的热胀冷缩和微粒运动有关.

许多固体和液体都有热胀冷缩的性质,气体也有热胀冷缩的性质.

有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如锑和铋这两种金属就是热缩冷胀的.

热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同.

热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现.

通过直接接触,将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导.

像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体.

热的不良导体,可以减慢物体热量的散失.

在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的.

借助自然界有规律运动的事物或现象,我们可以估计时间.

时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间.

阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化.日晷与圭表是根据日影长度制成的计时器.

通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流.

滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满（受水型）.

长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确.

虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时钟.摆钟的出现大大提高了时钟的精确度.

同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的.根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小.

摆的摆动快慢与摆绳的长度有关.同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快.

摆的摆动快慢与摆长有关.

同一个摆,摆长越长,摆动越慢,摆长越短,摆动越快.

注意摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指支架到摆锤重心的距离.

机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的.

昼夜交替现象有多种可能的解释.

昼夜现象与地球和太阳的相对圆周运动有关.

傅科摆摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在自转.傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据.

天体的东升西落是因地球自转而发生的现象.

不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差.

人们以地球经线为标准,将地球分为24个时区.将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线.从0度经线向东180度属东经,向西180度属西经.经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时.

天空中星星围绕北极星顺时针旋转,北极星相对“不动”,是地球自转产生的现象.

从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的.

恒星的周年视差证明地球确实在围绕太阳公转.其他的证据也可以证明这一点.

在围绕某一物体公转时,在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异.

四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关.

极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关.