就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分急用星期三就段考了是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:50:23
就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分急用星期三就段考了是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的

就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分急用星期三就段考了是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的
就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分
急用星期三就段考了
是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的

就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分急用星期三就段考了是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的
第三单元(5——7课)建设社会主义政治文明
  第五课 我国的人民代表大会制度
  1.人民代表大会制度(又称“政体”)——是我国的根本政治制度.这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点.这一制度是以(人民当家作主)为宗旨.
  **中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度)——是基本政治制度.
  **民族区域自治制度——也是基本政治制度.(也是解决民族问题的基本政策)
  2.人民行使国家权力机关(我国的权力机关)是——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.
  全国人大——是最高国家权力机关(最高立法权、决定权、任免权、监督权)——是我国唯一的立法机关(宪法与法律的修改是它来完成).全国人大,在我国的国家机构中居最高地位,其它国家机关都由它产生,对它负责,受它监督.其常设机关是全国人大常务委员会,简称全国人大常委会.
  我国的一切权力属于人民,人民是间接行使权力,(通过直接或间接选举人民代表组成“人民代表大会”)代表人民行使权力.人民代表是直接行使国家权力.
  3、人民代表的权利与义务.
  权利:审议、表决各项决定,提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复)
  义务:必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;对人民负责,受人民监督. 4、
  5.我国人民代表大会制度的组织和活动(原则)的最重要特点——民主集中制.(指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合)
  6.建设社会主义民主政治——最重要的是 坚持和完善(人民代表大会制度)
  最根本的是 要坚持(党的领导、人民当家作主和依法治国)的统一.
  第六课 我国的政党制度
  1.我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.(是我国一项基本政治制度)
  这一制度,前提是:中国共产党是执政党或领导.(这是由党的性质和宗旨)决定的.
  党的性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队.
  党的宗旨:全心全意为人民服务(这也是政府的宗旨)
  2.多党合作的基本内容:
  ①通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,个民主党派是参政党;
  ②多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则;
  ③多党合作的基本方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共;
  ④多党合作的根本准则:遵守宪法和法律.
  多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议(人民政协).人民政协性质——是爱国统一战线组织(不是国家机关,不能说履行什么国家职能),也是发扬社会主义民主的重要形式.
  **人民政协的职能(或者说作用):(1)政治协商(2)民主监督(3)参政议政
  多党合作——不能说——共同执政(中国共产党是执政党,各民主党派是参政党)
  2.中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,为什么?原因:
  党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向.
  党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境.
  党的领导,才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设.
  3、中国共产党的执政方式:
  保证 保证
  体现 体现—— 4、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想(马列毛邓三)
  5、三个代表重要思想
  内容:(1)代表中国先进生产力的发展要求.
  (2)代表中国先进文化的前进方向.
  (3)代表中国最广大人民的根本利益.
  如何惯彻三个代表思想?
  关键:在于坚持——与时俱进.核心是:坚持——党的先进性.本质是:立党为公,执政为民.
  6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源.
  实践“三个代表”重要思想,要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点.
  7、我国政党制度的优越性(作用):
  (1)有利于推进社会主义政治文明建设
  (2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设.
  (3)有利于推动祖国和平统一大业的实现.
  也有利于协调各阶层的利益和要求,巩固和发展安定团结的政治局面;也有利于决策的科学化、民主化.
  我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制.
  第七课:我国的民族区域自治制度及宗教政策
  框题一:(1)社会主义新型民族关系:平等、团结、互助.(2)我国处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣.(3)处理民族关系的首要原则,民族平等的含义.(4)处理民族关系的重要原则,民族团结的含义.(5)处理民族关系的根本原则,坚持民族共同繁荣的含义(6)处理民族关系三项基本原则的关系:民族平等是民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证.
  框题二:(1)民族区域自治制度的含义.(是我国一项基本政治制度)(2)三级民族自治地方:自治区、自治洲、自治县.(3)民族自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府.(4)民族区域自治制度的核心内容:自治权.(5)为什么要实行民族区域自治:它是由我国的历史特点和现实情况决定的.(6)民族区域自治制度的优越性:A有利于维护国家统一和安全;B有利于保障少数民族人民当家作主的权利;C有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系;D有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展.
  框题三:(1)我国的宗教政策:宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应(2)宗教信仰自由的准确内涵.(3)依法管理宗教事务的内涵.(4)坚持独立自主自办的内涵.(5)积极引导宗教与社会主义社会相适应的内涵.(6)以科学的态度对待宗教.

就是高一下册,第五课到第七课,所有有作用的帮忙总结出来,有好的给50分急用星期三就段考了是高一下册的饿,我都没看到1楼说的东西,那个事不是初中或者高二的 就是小学语文六年级练习册下册的第五课的所有答案 零分 汪夕禄 第五段和第七段两次写到爷爷的琴声,有什么作用? 跪求七年级下册语文课堂作业本 第七课答案 就是最后一课 四年级下册第七课尊严 请问有没有七年级下册第五课《伤仲永》最后一题的答案 作者在第七段补充了一课之外的另一件事,有什么作用? 六年级下册语文第七课藏戏有什么特色? 三年级下册第七课“什么都没有了-------所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头.”什么啊,有什么含义 六年级下册语文达标练习册100分第五课《手指》的所有答案 下册的 第五课到第八课 的知识 要求有原理,方法论和一些重要知识点., 人教版五年级语文下册第五课的多音字有哪些 小学4年级第五课多音字有什么是下册 七年级下册政治第五课情感类型有哪些? 语文课文七年级下册第七课《最后一课》 试以韩麦尔先生为第一人称 改写课文中从上课到下课部分的内用要200字 题目中的“最后一课”与平常的“最后一课”有什么不同?语文人教版初一下册第七课《最后一课》 高机械能部分所有公式人教版的高一下册 高一数学………求解………第五题与第七题