初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:14:08
初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在

初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在
初三物理密度实验探究题
学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m 1 ;(2)向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量m 2 ,则这些食用油的质量为 ;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ. 方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m 1 ;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m 2 ;(5)计算出食用油的密度ρ= .【评估与交流】 (1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一:; 方案二:; (2)你准备选择方案 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:.

初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在
方案一不足 烧杯中的油不可能全部到进量筒 导致测出的密度偏大 方案二不足 放到水平台上后应先把游码归零 再做后面的步骤 选择方案二 改为放在水平台上 把游码调到标尺左端零刻度线处 然后在做下面的步骤 p=(m1-m2)/v

初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在 在学习密度知识后,小红利用一定质量的水,探究水的体积和温度的关系,并根据实验数据作出了V-t图像. (1)AB段反映的物理现象是__,BC反映的物理现象是__.(2)以上现象揭示了水的反常膨胀 物理浮力实验小明学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受得浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明 用天平和量筒测量液体的密度要有以下步骤探究目的实验材料探究思路数据记录表格(这是初三物理实验考核 一到中学物理有关密度的实验题1.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.【设计实验和进行实验】小新和小杨 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 小芳同学习了密度知识后,他想测一下食用酱油的密度,现有一架天平、水、和一个带盖的小塑料瓶请你设计步骤,帮他完成实验 测液体密度训练在学习了密度知识后,小红在家突发奇想,想测一粒花生米的密度,但她手边只有弹簧测力计,石块,细线,水,杯子,食盐,你知道小红是怎样做实验的吗?写出实验步骤及花生米密度的 一道关于初三物理比热容的实验探究题, 求两道利用浮力测密度的实验探究题 关于固体密度的测量和液体密度的测量,的实验探究题例题,是实验探究题 物理八年级上册计算问题和实验探究题各20题 一定要速度和密度的计算问题和实验探究题哦! 初三物理比热容实验探究题 收集初三物理实验探究题 初三物理实验探究题做法 学习了密度的相关知识后,某科学兴趣小组仅利用了天平(含砝码),一个玻璃杯,足量的水,就完成了测面粉的密度的实验(水的密度为已知).以下是他们设计的实验步骤,请你补充完整.(1)用 物理:密度+数据17.(8分)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向__ __(选填“左”或“右”)移动平衡螺母 09年的一道物理中考题,23.(7分)在学习浮力知识后,某物理小组的同学进行了如下实验:将一根密度均匀的长方体木杆从中间位置支起,木杆一端悬挂一只打足气的篮球和一只套扎在气针上