五篇作文600字 不要在网上抄的我要交给老师的1.我的寒假生活2.2013春节3.写一篇“黑龙江冬天的美”为主题的征文4.写一篇读后感5.写一篇观后感(话剧或电影)我的寒假生活里不要有春节的内

五篇作文600字 不要在网上抄的我要交给老师的1.我的寒假生活2.2013春节3.写一篇“黑龙江冬天的美”为主题的征文4.写一篇读后感5.写一篇观后感(话剧或电影)我的寒假生活里不要有春节的内
五篇作文600字 不要在网上抄的我要交给老师的
1.我的寒假生活
2.2013春节
3.写一篇“黑龙江冬天的美”为主题的征文
4.写一篇读后感
5.写一篇观后感(话剧或电影)
我的寒假生活里不要有春节的内容

五篇作文600字 不要在网上抄的我要交给老师的1.我的寒假生活2.2013春节3.写一篇“黑龙江冬天的美”为主题的征文4.写一篇读后感5.写一篇观后感(话剧或电影)我的寒假生活里不要有春节的内
1 不知不觉,寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好.
我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平.然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易.然后,我会放松一下,陶冶自己的情操：写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排.
我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快乐乐地度过每一天.
我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……
我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满了欢乐的气氛.
!咚咚咚!”有人敲门了.我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给了让我开心的生日礼物：毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量了一下它：它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊.它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上了它.
津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来了敲门声：“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐了!原来,她们就是迟到的两位：牛欢欢、韵梦瑶.她们两位更有心思,知道我爱看书,便送了两本经典书籍给我.韵梦瑶更有心,竟给我在书里写了赠语,加了许多鲜花、油笔!这让我十分高兴.
生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿.许的什么愿呢?让我来告诉你：“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一：隐私权是受法律保护的.第二：说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了.我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子.然后把蛋糕切成八块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧.
这个寒假,是我度过的最开心的寒假!
2盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这儿,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满.逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将等等,不一而足.
　　街上人山人海,各种各样的货物琳琅满目,人们恐怕想买什么都很难选择.
　　春节前,家家户户都灯火通明,都把房子打扮得别具一格,各有各的个性.他们把买来的年货放得满地都是.买来的年画怎么个贴法,那就各有自己的风格和喜好了.有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋.人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到就可一饱口福了.家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年、在春节前,人们一出门,如果遇上了好好朋友,口中总是不忘说一句“买年货啊.”
　　人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番.
　　春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年仪式.小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴.大家都希望今年能够吉祥如意.
　　人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个痛快.
3春夏秋冬,要问谁最美?我认为是冬天.
冬天,早晨窗户上经常有各种各样的花纹,有的像花,有的像草,还有的像松树的叶子,这就是人们常说的冰花.有时,我好奇的用手摸摸,冰化了一些；用嘴呵一口气,冰就往下滑.太阳升起来了,阳光照在窗户上,玻璃上的冰花很快就化完了,只剩下一些水珠,这些水珠被阳光照耀着,像一颗颗亮晶晶的珍珠,真美!
冬天,淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱.晨雾散去,太阳射出柔和的光芒,把白云染成浅红色,就像小姑娘红润的脸蛋.那些云彩姿态万千,有的像活泼可爱的小白兔；有的像顽皮的小猴子；还有像奔腾的骏马……,这时的天空多像是一个天然动物园啊,真美!
冬天,小河水结了薄薄的一层冰,在阳光的照射下闪闪发光.冰层下的水缓缓地流着,小鱼在河底悠闲地游着,不时的还吐出一两个小泡泡.调皮的小鱼在水草中躲躲藏藏,像是在做游戏,令人迷恋,真美!
冬天,外面简直是雪的海洋,到处都是白茫茫的一片,从上向下望去时,楼房顶上,街道上以及树上都覆盖了厚厚的一层雪,这些雪在阳光的照耀下,晶莹剔透,真美
4爱与自由》读后感
说实话,读这本书之前没有听过孙瑞雪的名字,为什么会买它,也已经忘了.估计是之前历次计划要宝宝的时候,从哪里看到了相关的介绍,一时心血来潮就买了.在我翻开它之前,它已经从这个书架到那个书架,挪了好几次位置,连书脊都有点褪色了.
　　读它是在这两天守着宝宝睡午觉的时候.听着悠扬的《绿袖子》,时不时抬头看看宝宝熟睡的可爱的脸,觉得特别幸福和平静.看到它说在中国,很多声称爱宝宝的爸爸妈妈,都在不知不觉中扼杀了宝宝的自由,就觉得特别悲哀.宝宝是没有错的,他按照自己的天性发展,大人们却迫不及待地希望他"懂事"和"聪明",很少有几个父母能够给予宝宝充分的爱和宽容,容许他们慢慢地、自由地长大.想起之前带宝宝睡觉的时候,有时候宝宝不知道哪里不舒服,会哭两声,叫几下,自己就觉得特别烦躁,把他转来转去,恨不得他立刻安静,就觉得自己真是特别的没耐性,就像书里写的多数父母,有时候爱宝宝,有时候不爱他,全看他是不是按照自己想的样子来.这真太可怕了,当父母（
的怎么能这么自私,只想着自己能少辛苦点呢?
　　书里说,宝宝是有精神胚胎的,在爱和自由的环境里,宝宝在6岁之前,就会通过自己的各种经验,发展出独立的,追求完美的道德体系和创造力出来.这是我之前不曾想到的,但是思考之后,我认为应该是这样的,人是如此神奇的动物,那么小的宝宝从出生开始,小小的身体就按照神秘而精确的生物钟在生长,他当然也会有天生的精神胚胎,指导他想着完美的目标形成目标和意志力.只是比起尊重宝宝的生理需求来,认识并尊重他的精神需求要困难得多.在这稍纵即逝的6年里,妈妈会有那么多机会不在宝宝身边,如何能够保证宝宝在传统教育的环境里能够不受干扰的发展自己的人格和智力呢?于是,我又有点沮丧.
　　上网搜了一下,卖蒙氏教具的不少,但幼儿园似乎只有两家.一个是孙老师在闵行开的,另外一个是青浦的一个私立蒙特梭利幼儿园,看看他们的网站,感觉更像贵族学校而不是真正的蒙氏幼儿园,哎,到底要怎么样才能让宝宝自由的成长呢
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《恰同学少年》观后感
看了《恰同学少年》这部电视剧,我被深深地打动了.不仅因为剧情的跌宕曲折,更因为一代革命家少年时代的豪情壮志.他们忧国忧民的高度社会责任感使人钦佩,他们敢作敢为的胆量让人赞叹,他们勇于破旧立新的的精神令人折服.
　　少年时期,是一个人个性形成的重要时期.少年时的志趣思想,往往预示着一个人一生的前进方向.而电视剧中所描述的毛泽东的少年时代,给了我们大学生无限启示,告诉我们应该心怀祖国、志向远大,先完善自身继而立足世间.
　　伟人的少年时代以天下为己任.他在作文中多次谈论天下大事,提出自己的看法,虽然因“过于张扬”而被老师批评,但他心怀祖国和改变旧中国现状的伟大理想得到了教师们的肯定,也得到了同学的钦佩.伟人的少年时代乐观而不畏寒苦,假期无处可去住在山上的亭中,也不能改变他的达观,携友一同读书游山,淋山雨而叫好,给我留下了深刻的印象.正如他曾经所说,与天斗,其乐无穷,与地斗,其乐无穷,与人斗其乐无穷.这种乐观的精神让我深受启发.毛泽东的魅力不仅如此,因为他光明磊落的为人、沉着缜密的思维和独特的领导才能,团结了一群有志于改造贫腐的旧中国的青年.在少年时代,他们游走于工厂乡村,成为当地先进思想的宣传兵；成年以后,他们更是各显所长,在华夏大地上掀起了革命的滔天巨浪.他们的理想与抱负,他们的气魄与胆量,他们的志趣与胸怀,无一不令人深深为之折服.
　　反观自身,恐怕许多人有愧于心.生活在改革开放、物资丰富的新社会,我们物质上充裕,却难免精神上的贫乏.衣食不缺的我们无须为明天的生活发愁,却反而常常失去理想,更缺乏社会责任感.在大学甚至是中学,虚荣攀比的现象屡见不鲜；因为失去奋斗的目标与动力而沉溺于网络的人也比比皆是；怠于努力而寄未来的希望于歪门邪道者也大有所在.虽然生活中少有如剧中刘俊卿之辈,但刘俊卿却是当代大学生精神弊病的集中和写照.在剧中,他的所作所为让人厌恶,生活中,他所代表的思想问题却不得不让人警示.
　　但与其说这部电视剧为我们敲响警钟,不如说它向我们提出了要求.梁启超曾说过：“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.”这句话的确是不可争辩的真理,也是这部剧集的最好见证!正是因为有了湖南一师的那群优秀少年,才有了之后的富强中国!我们大学生应从中有所感有所思有所悟有所行.在当今以和平和发展为主题的时代,我们不可能也没有必要成为革命家,但放眼天下,我们依然应当有用于国家与社会；远观未来,我们更有属于我们的时代任务,即使对于个人,我们也应不断自我完善,立志树节,选择正确的人生道路.