作业帮什么样的课才是一节成功的课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 08:38:47
什么样的课才是一节成功的课
什么样的课才是一节成功的课
什么样的课才是一节成功的课
通过二十多年的课堂教学实践,我认为,首先一节好课应该能够引起学生的足够兴趣.兴趣在某种程度上是学生学习积极性和学习动力的源泉.许多学生都会对他感兴趣的课堂投入自己的精力去学习教师所传授的知识,并能够激发自己的思维活力,创造性地开展学习活动.如果我们问学生喜欢哪位老师的课,他们会告诉你某某老师,其中重要的原因是这位老师上课他们感兴趣.相反,如果老师在课堂教学过程中,不能够激发学生的学习兴趣,学生会感觉到教师的课堂教学是枯燥的,久而久之会产生逆反心理.看来,教师要想上一节成功的课,重要是想方设法采取多种手段激发学生的学习兴趣.\x0d其次,一节好课能够满足不同学生的需要.做到这一点不容易.但是,在课堂教学过程中,我们需要面向全体学生,特别是班级的学困生,不要把他们放在可有可无的位置上,教师要重视他们的存在.既要保证成绩优异的学生学得好,更要让学困生在课堂中有事可做.实现班级整体学生都在参与教师的课堂教学.同时,在课堂教学中,还要注意关照到学生健康成长所需要的不同层次的素质水平.也就是说既要面向全体学生,又要面向学生的全面素质发展需要.\x0d此外,一堂好课教师要做到精讲,给学生充分展示自我的空间.只要学生能做的事情,教师一定要放手让学生去做,充分相信学生的能力,努力挖掘学生发展的潜力.现在,我们教师在课堂上讲得太多,总想把所有的东西讲透,让学生理解到位,用自己的思考结果代替学生的思考,学生表现的机会太少.学生只在在课堂上拥有更多自主学习的机会,自我发现的机会,自我表现的机会,他们的自学能力才会生成.\x0d同时,一堂好课应该是真实的、自然的.课堂不是教师表演的舞台,更不是那些堆砌华丽词藻及所谓优美句子的作秀课,我们现实的做法是,根据不同区域文化差异和学生实际情况采取不同的语言,因为课堂教学是师生面对面心灵上的交流,只有通俗易懂且具有吸引力的语言才能明白和理解老师所讲的内容.特别是在公开课、示范课上,教师以自我为中心的现象特别严重.总是按照自己预先的设计进行展示,完全忽视了学生的存在.在这样的思维驱动下,课堂的沉闷情景经常产生,致使教师无所适从.其教学效果可想而知.