《鸵鸟》请结合这篇课文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑.(列表)阅读:《鸵鸟》 1.请列表说明:说明方法 :(三个) 相关的句子:(三句) 2.鸵鸟真的能把头

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:12:01
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《鸵鸟》请结合这篇课文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑.(列表)
阅读:《鸵鸟》 1.请列表说明:说明方法 :(三个) 相关的句子:(三句) 2.鸵鸟真的能把头藏进沙里吗?为什么?3.鸵鸟把身体贴近地面的目的是什么?

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鸵鸟不能把头藏进沙,应为把头藏进沙子里很快会死掉.

《鸵鸟》请结合这篇课文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑.(列表)阅读:《鸵鸟》 1.请列表说明:说明方法 :(三个) 相关的句子:(三句) 2.鸵鸟真的能把头 《彩色的非洲》这篇课文的结构有什么特点?请摘录课文中的句子进行说明. 作者称赞诸葛亮是“识治之良才”请结合课文《出师表加以说明2 《彩色的非洲》的结构有什么特点?请摘录课文中的句子进行说明. 这片土地是神圣的说明方法这篇课文所使用的说明方法 ,请列出句子 《打电话》这篇课文中的哪些句子把你逗笑了?请找出来写在下面. 作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑 雨霖铃中作者用了虚实结合的艺术手法,是结合本词中的句子分析 高一语文课文中的相信未来一课,诗题“相信未来”有几层含义?请结合诗歌作简要说明.要简短扼要的. 中的 君子 结合课文是什么意思 这篇课文作者是谁? 请问“不拘一格降人才”是哪首诗里的句子?请说明作者是谁. 请问“不拘一格降人才”是哪首诗里的句子?请说明作者是谁. 跨越百年的美丽中的美丽有什么含义,请结合课文中的语句写一写. 面对土地,作者发出了那些誓言?请从课文中找出作者誓言的句子.课文 土地的誓言 诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽作者称诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明. 作者所说的物外之趣是什么?请结合全文内容加以说明 《夜晚》的阅读理解答案1.第6段能够使我们联想到王维《鸟鸣涧》中的哪两句诗?2.作者在文中表现出了对月光怎样的思想感情?3下面摘录的这一段写景句子,美在哪?请结合联想,谈谈自己的阅