蒙氏教具的特色是什么它主要强调了什么?我们需怎样利用教具教育孩子?

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/28 12:17:49

蒙氏教具的特色是什么它主要强调了什么?我们需怎样利用教具教育孩子?
蒙氏教具的特色是什么
它主要强调了什么?我们需怎样利用教具教育孩子?

蒙氏教具的特色是什么它主要强调了什么?我们需怎样利用教具教育孩子?
(1)蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主.因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性.例如：粉红塔的十块木头全部都是粉红色.
(2)由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,例如：粉红塔最大的一块,孩子也可以搬得动.
(3)每项教具都有能够吸引小孩子的因素,例如粉红塔木头的重量、颜色；或者勺豆子时,豆子沙沙的声音.
(4)教具的设计,以供给一个人操作为主要考虑目标.
(5)每项教具的单独和联合使用,都有其步骤和顺序才能完成.而且不管在设计上或者在使用方法上,都是由简单到复杂,其主要目的是增减培养孩子了解步骤,重视秩序,并间接地培养其“内在纪律”.
(6)每样教具都具有直接与间接的教育目的.
(7)在设计上,具有控制错误的特性,可以使小朋友自行发现错误、而能自行改正,例如：粉红塔有十块,最小的一块是一公分的正立方块,最大的一块为十分公分的正立方体,所以最大块与次大块刚好差一公分.在堆完塔后小朋友可以拿起最小的那块,量一量各块之间的差距,他会发现恰好都是一公分.
(8)由步骤、秩序中培养孩子的逻辑习性和推理的能力.

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