那节课真什么作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:35:24
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那节课真有趣
记得那是星期三早上,早读后我们兴奋地拿起生物书,三步两跳地走上科学楼,第一次迈进实验室.
  首先映入我眼帘的是一排排整齐的实验桌椅.实验室是那么的宽敞,那么的干净明亮.我们就座后,上课铃响了,老师进入教室,首先给我们讲了实验室的规章制度,又给我们复习了上一节课的内容.一开始我们都觉得沉闷乏味,后来,老师叫我们打开桌子左上角的木盒子.我们怀着疑惑的心情打开了木盒子,真让我们大吃一惊,仔细地观察这东西,样子怪怪的.我兴奋地拿起它,哟!份量还真不轻.我们从老师口中知道这东西叫显微镜,能够帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构.
  老师详细地给我们讲解了显微镜的基本结构、名称以及作用.此后,老师给我们每两个人发一块玻片,让我们做一个小小的试验.实验室里沸腾起来了,争先恐后地拿到玻片,迫不及待地把玻片放到载物台上,用压片平压住玻片.我信心十足地从目镜往下看,我的兴奋顿时消失了,根本看不到任何东西.后来老师说我们还没有装上反光镜,没有光线自然看不到东西了.我们把反光镜装上,半信半疑地往下看,又失望了!老师叫我们把粗准焦螺旋慢慢地往自己的方向转.我毫无信心跟着做了,却惊奇地发现玻片上的字母“F”放大了十倍,清楚地映在我眼中.实验室再一次活跃起来,不停地传出“我看见‘F’啦!”的欢快声音.
  不知不觉下课了,同学们脸上都露出了微笑,愉快地走出了实验室,回到教室后还兴高采烈的