一个简单的数学题（要算式）同学们采集树种,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的4分之3,又是六年级的2分之1,六年级采集树种多少千克?

一个简单的数学题（要算式）同学们采集树种,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的4分之3,又是六年级的2分之1,六年级采集树种多少千克? 同学们采集树种.六年级同学采集树种140千克,是五年级采集的1.6倍.五、六同学共采集树种多少千克? 同学们采集树种,五一班采集了八分之五千克,五二班采集的比五一班少采集十分之一千克,两班共采集多少千克树种?（用解方程解答） 同学们采集树种子,已经采集了15千克,再采集多少千克,树种的总重量正好是原来的3倍? 同学们分组采集树种,第一组,第二组,第三组采集树种重量的比是5：3：4,已知第一组采集15千克,第二组, 同学们采集树种,四年级采集了16千克,又是六年级的3分之2,六年级采集树种多少千克? 1.甲数与乙数的比值是2/5,甲、乙俩数的和是21,甲数是多少?比乙数少百分之几?2.同学们采集树种,1、2、3组采集数量的比是2：3：4,已知第1组比第3组少采集18千克,3组共采集多少千克?要算式... 同学们分组树种,第一组、第二组、第三组的采集的质量的比5：4：3.一共采集了36千克,求3组各采集了多少请列出算式,给出准确答案. 数学题啊!‘‘‘作业‘谢谢咯 !甲乙两个数的比是5：6,甲数是10,乙数是多少?同学们分3组采集树种．第一组、第二组和第三组采集的树种的质量比是5：3：4.一组采集15千克, 二组、三组各采集 一个三角形,三个内角度数的比是1：3：4,其中最大的角是多少度?（算式）一本书公210本,小芳已经看了180页,她在看多少页就能使已看的页数与剩下的比为2：1?（算式）同学们采集树种,第一、 3、同学们采集树种子,三年级采集了45千克,四年级采集的是三年级的3倍,四年级比三年级多采集多少千克?( 同学们采集树种60kg,其中一班采集了五分之2, 二班采集了一班的三分之二,二班采集了多少KG 同学们分3组采集树种第一组．第二组．第三组采集的树种的质量比是5：3：4．一组采集15千克,同学们分3组采集树种第一组．第二组．第三组采集的树种的质量比是5：3：4．第一组采集15千克 同学们采集树种,四年级采集了16千克,三年级采集的重量是四年级的4分之3,又是六年级的2分之1,六年级采集树种多少千克? 同学们采集树种,第一二三组采集数量的比是2：3：4,已知第一组比第三组少采集18千克,这三个组共采集树种多少千克? 同学们采集树种第一组,第二组,第三组的工作效率的五比三比四衣橱采集15千克二组三组各采集多少千克? 同学们分组采集树种,第一组、第二组、第三组的工作效率的比是5:3:4.一组采集15千克,二组三组各采集多 希望小学四（4）班同学分成两队采集树种,算算那个小组平均每人采集的树种多?多多希望小学四（4）班同学分成两队采集树种,算算那个小组平均每人采集的树种多?多多少千克一队:我们小组