一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:46:44
一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各
一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”
有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有几只羊?
是一元一次方程,有思路.
要两种设未知数的方法

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各
一种,设甲为x,则根据 乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了” 可知甲比乙多两只羊,乙为x-2,带入 甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍” 联立方程(x+1)/(x-2-1)=2 x=7,得甲7只羊,乙5只
另一种,设甲为x,则根据 甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍” 得乙为(x+1)/2+1,再代入 乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了” 联立方程 x-1=x+1)/2+1+1,算出结果
其实这种题就是一种条件1种设未知数的方法,再用另1个条件列出方程求解.

一道初中的应用题“有甲乙两个牧童”有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各 一道初中的应用题“有甲乙两个牧童,甲对乙说.'有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两 求一道初中的应用题谢谢 初中二次函数的一道应用题, 一道初中方程应用题.看题 设出一元一次方程!一元一次!有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们的羊 求一道初中应用题 四道初中数学题有甲乙两个牧童,甲对乙说:把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的2倍.乙回答说:最好成绩还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了.两个牧童各有多少只羊? 现对某商品 初中数学一道应用题求解 快 有甲乙两个牧童有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有几只羊?设甲为x. 有甲乙两个牧童用二元一次方程解快有甲乙两个牧童,甲对乙说“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的两倍”乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,这样我们的羊就一样多了”两个牧童各有 甲乙两个牧童(古代问题)有甲乙两个牧童,甲对乙说把你的羊给我1只我的羊数就是你的2倍,乙对甲说,如果把你的羊给我一只,我俩的羊数就一样了,问甲牧童有几只羊 .要一元一次方程的 这是一道初一的数学应用题 需用方程解答(设未知数 列方程)(古代问题)有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.”乙回答说:“最好还是把你的 有甲乙两个牧童甲对乙说把你的羊给我1只我的羊数就是两个各有羊多少 一道经济类的应用题! 一道三年级的应用题 一道初中数学解方程应用题.一元二次的急啊 初中一元一次方程应用题的诀窍 初一数学课本答案103页12题急,这道题是一道古代问题,好难啊【古代问题】有甲乙两个牧童,甲对乙说,把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍.乙回答说,最好还是把你的羊给我一只,我