六年级下册习作一的两篇作文怎么写

六年级下册习作一的两篇作文怎么写
六年级下册习作一的两篇作文怎么写

六年级下册习作一的两篇作文怎么写
第一次当“英雄”
张强强
我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”.一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑.
那是去年寒假里的一天,我到奶奶家去玩.附近好多孩子正在玩“甩鞭”.这种鞭五角钱两盒,每根鞭和火柴棒差不多长,只是粗一些.拿一根,往地上使劲甩,就炸响了.我看得眼红,缠着爸爸要了一元钱,偷偷买了四盒,兴高采烈地加入了他们的行列.
你甩一根过来,我炸一根过去,噼噼啪啪,我们玩得可带劲啦!不多一会儿,新鲜劲就过去了.我提议：“玩个新花样吧!”“什么新花样?”大家一下围拢来,都看着我,我的虚荣心得到了很大的满足.是啊,玩什么呢?我眼睛骨碌一转,说：“用手甩鞭,有什么稀奇?谁敢用脚踩鞭,那才是本事呢!”伙伴们你看看我,我看看你,都不吱声.半晌,一个小鼻涕虫冲着我大声嚷起来：“我们都不敢,你敢!”顿时,像热锅里撒了一把盐,他们全炸开了：“光说我们,你自己还不是一样胆小?”“尽会吹牛,算什么英雄好汉!”“这……这有什么不敢的?”我骑虎难下了,硬犟着嘴说,“一群胆小鬼!”“你是英雄,就踩一个试试看!”对方人多势众,毫不小弱.我头脑一热,血直往上涌,可不能让这群毛头小子看扁了我.再说,这一脚踩下去,说不定鞭踩扁了,根本炸不了.何况鞋底那么厚!众目瞪看之下,我心一横,伸出了大脚……
“啪——”鞭炸了,仿佛无数钢针扎向脚后跟,我感到一阵痛,低头一看,伤口处皮开肉绽,鲜血直淌.大家全吓傻了,半天,才有人回过神来,飞跑去我家喊大人.爸爸、妈妈闻讯赶来,抱着我就往医院跑.清洗伤口、上药打针,爸爸、妈妈围着我忙了一下午.
整整一个寒假,我走路都一瘸一拐的,啥也玩不了,只能眼巴巴地瞅着别人痛痛快地玩.拜年的亲戚们听说了我的“光荣事迹”,个个笑破肚皮,闹得我不知有多难堪.
唉,早知如此,何必当初!这样的“英雄”,我再也当不起啦!
找优点谈体会：
本文的小作者以生动有趣的笔法,具体描述出自己“第一次当英雄”的经历.本文的最大特色是细节描写十分成功.“我的虚荣心得到了很大的满足”“我头脑一热,血直往上涌,可不能让这群毛头小子看扁了我”等,逼真的写出了心理活动,“众目瞪看之下,我心一横,伸出了大脚”“我眼睛骨碌一转”等、传神地写出动作细节.还有人物对话的细节等,都描述的十分成功.故事情节发展变化,一波三折,生动有趣.结尾写出了自己“当英雄的教训,点名了文章的主题——生活中要注意安全哟.
第一次学绣花
江苏 孙百先
今天是星期天,吃过早饭以后我陪奶奶去买袜子,看到商店里摆放着各种各样绣着花的手帕、枕套,十分好看,我问奶奶：“这些花怎么会在布上长出来?”奶奶说：“这些花不是长上去的,是工人们辛辛苦苦绣出来的.”她指着一块丝巾上绣着的小猫问我像不像真的,我注视着这只小猫咪,它像是真的在晒——嗡地叫着呢……真逗!回到家以后,我就想自己动手来学绣花.
我找来一些线、一根针和一个绷子,还有一块白布,然后请奶奶来教我绣花.奶奶坐在沙发上对我说：“绣花前要先选好花样的图案,再在底布上画出来,然后用绸子把布绷紧,再用各种各样颜色的线按着底布上的图案,一针一针地绣,要细心,还要有耐心,才能把图案绣好.”
首先,奶奶教我怎么样穿针.我右手捏着什,左手拿着线对准针孔,把线往里穿,我觉得线好像穿进去了,可是一松手线又从手中滑了下来,经过几次的努力,线终于穿进去了.接着,我把画好图案的底布在绸子上绷紧,就开始绣花了.
我先用咖啡色的线绣了一棵树干,又用绿颜色的线绣了几根枝条,再用蓝颜色的线绣了几朵云彩,还用红颜色的线绣了一个火红的太阳.唉呀!用笔画一条直线多容易,而用针线绣可就难了!针脚不是这个大了,就是那个拼不齐露出了底布.一不小心,针尖就把手指头戳了,疼得我直想掉眼泪,奶奶一边说：“别急,别慌,慢慢绣.”一边拿着药和棉签给我擦手指尖上的血.我不好意思再哭了,咬着牙,吸口气,再绣,再绣.终于绣好了,我一拿给奶奶看,奶奶看了笑着说：“真漂亮!”
我听了心里乐滋滋的,通过学绣花,我懂得了,干什么事都必须认真、刻苦、坚持,才能取得成功.

自己写吧!

可以写你影响中最深刻的第一次是做什么啊，之后写清当时的情况和经过就OK~\(≥▽≤)/~啦啦！
祝福你能写好！

我之前才写呢！我也是六年级下学期的！很好写，这篇作文！