作业帮化简（1）+（-72） （2)-(+6.3) (3)-{+（-10）}【题在下面】（4）-【-（+2/3）】二：在对-（-100）化简时,下面两位有各自理由,谁的方法对?甲：-（-100）表示-100的相反数.因为-100的相反数为100.即-（-
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 22:49:23
化简（1）+（-72） （2)-(+6.3) (3)-{+（-10）}【题在下面】（4）-【-（+2/3）】二：在对-（-100）化简时,下面两位有各自理由,谁的方法对?甲：-（-100）表示-100的相反数.因为-100的相反数为100.即-（-
化简（1）+（-72） （2)-(+6.3) (3)-{+（-10）}【题在下面】
（4）-【-（+2/3）】
二：在对-（-100）化简时,下面两位有各自理由,谁的方法对?
甲：-（-100）表示-100的相反数.因为-100的相反数为100.即-（-100）=100
乙：-（-100）表示100的相反数的相反数.因为100的相反数为-100.而-100的相反数为100.即-（-100）=100
化简（1）+（-72） （2)-(+6.3) (3)-{+（-10）}【题在下面】（4）-【-（+2/3）】二：在对-（-100）化简时,下面两位有各自理由,谁的方法对?甲：-（-100）表示-100的相反数.因为-100的相反数为100.即-（-
甲
+(-72),-【+（-10）】化简
（a+2）（a-1）化简
化简2（a+1）-1
1/2:1/10化简（脱式）
化简2/（根号2+1）
1/（√3+√2）化简 1/（√2+1）化简 1/（√3+1）化简
（2）（3）（4）化简,（1）计算
化简2（a+1）-a
化简√（1+tanα2）
分式加减 :化简（1*2）
(sin20-1/2cos10）/sin10化简
化简sin2a(1+tana*tana/2）
化简√(a^（2m+1）)
6.（1）、（2）、（3）、（4）
化简 2（2y-x）-（1-2x）
化简:(1)-(+二分之一）和（2）-（-3）
化简【4-（1/x2）】/【2+（1/x）】
1/3[n（n+1）（n+2）]化简