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三个有理数a,b,c满足a：b：c=3:4:5,且a²+b²+c²=abc,则a+b+c= 如图,已知∠A=150°,∠C=160°,∠E=50°.是否有AB‖CD?请说明理由. 在同一平面内的两条直线a,b,分别根据下列的条件,写出a,b的位置关系．1）如果它们没有公共点,则2）如果它们都平行于第三条直线,则3）如果他们有且只有一个公共点,则4）过平面内的同一点 一道初一数学题(关于平行)怎样在不规则的纸上（如下图）折出两条平行直线来?说说你的折法 15x^2n+3-25x^n+1+5x^n-1 分解因式 15x的（2n+3）次方减25x的（n+1）次方加5x的（n-1）次方等于多少?【分解因式,n>1且是整数.】分解因式1.ax（y³+b³）+by（bx²+a²y）2.(a+b)²+(a+c)²-（c+d）²-（b+d)² 若x1和x2是方程x^2+5x-3=0的两根,求值：x1^2-5x2 在三角形ABC中,C=2A,cosA=¾,向量BA点乘向量BC=二分之二十七,求COSB.AC的长 在△ABC中,C=2A,cosA=3／4,向量BA*向量BC=27/2 ⑴求cosB⑵求AC的长 初一数学题（探索直线与平行的条件）已知∠1=∠D,∠2=∠B,BE⊥DE,那么AB和CD有怎样的位置关系?为什么?刚才忘记了插图，O(∩_∩)O~ 《探索直线平行的条件》好的追加分在一场足球赛中,一队员带球经过两次拐弯过防守后,仍然在原来方向上平行前进,那么该队员这两次拐弯的角度可能是（ ）.A.先向左拐45°,后向右拐45° B.先 初一数学《探索直线平行的条件》题 好的追分.1.如图所示,已知角1与角3互余,角2与角3的余角互补,问直线L1,L2平行吗?为什么?图上的左上角的是L4,右上角的是L3的下面是L2在右下角的是L1. 初一数学探索直线平行的条件 初一数学（探索直线平行的条件）如图,点D、E、F,分别在AB、AC、BC上.（1）若∠2=______,则DF∥AC,理由是___________.(2)若∠2=_______.则DE∥BC,理由是_____________.(3)若∠C+∠CED=180°,则__________,理由是______ 分解因式:15x的n+1次方-25x的n次方+5x的n-1次方 在三角形ABC中.cosA=四分之三,向量BA点乘向量BC等于二分之二十七,求cosB的值和 小明从一楼跑到五楼需要20秒,小芳的速度是小明的一半,小芳从一楼跑到四楼需要多少秒? 小明从1楼跑到5楼用20秒,小方的速度是小明的一半.小方从1楼跑到4楼用多长时间? 最好有提示. 在△ABC中,C=2A,COSA=3/4,向量BA*向量BC=27/2,求COSB,求AC的边长 1-4分之x-5=6分之3-3x 写出计算过程 速度是20米每秒 时间1小时求路程是不是72 某人要到高度建筑的15层去,他从一层走到五层用时100秒,如果用同样的速度走到15层,还要（）秒. 已知a,b,c是三个有理数,且a≠b≠c,则满足(a－√3)²＝(b－√3)(c－√3)的a,b,c的值共有( ) A.0组 B.1组 C.2组 D.3组 有理数a、b、c满足|a-1|+|a+b|+a+b+c-2|=0则﹙-3ab﹚×﹙-a²c﹚×﹙6ab²﹚的值为多少 已知a+b=1,a-b=-3,求a²+3ab+b²的值. 营养琼脂培养基各成分的作用是? 小明在公路上行走,速度是五分之三米/秒,一辆车身长20米的汽车从小明背后驶来,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车的行驶速度为多少? LB培养基和营养琼脂培养基又什么区别? LB培养基与牛肉膏蛋白胨培养基在用途上有什么区别LB对于大肠杆菌有很好的效果，但是对于其他细菌呢？是不是牛肉膏蛋白胨相比于LB对于更多种类的微生物有较好的培养效果呢 一个等腰三角形的周长是48米,每腰的长度是周长的40%,求这个等腰三角形底边长. (9/5X10/7-3/1)X5/6 一个等腰三角形的周长是140厘米.底边与一条腰的长度之比是4:3,底边长