阅读材料设一元二次方程ax平方+bx+c=0的两根为x1，x2

求理由 高一数学必修5有哪些知识点和公式? 求通项公式.【设数列{an}满足:a1=2 a2=1 （an）^2-（an-1）^2/ （an-1）^2= （an+1）^2-（an）^2/ （an+1）^2 (n>=2)求通项公式an】*：括号内为底数! 高一数学必修5 公式 高一数学必修5全部公式总结如题 高一数学必修四基本公式总结我要的是高一数学必修四的那些公式的总结.我们星期一就要默写.拜托帮忙.! 求高一数学必修一到必修五的公式总结 在△ABC中,若sinA+sinB=sin(cosA+cosB) (1)判断△ABC的形状 (2)在上述△ABC中,若角C的对边c=1,求该三角形内切圆半径的取值范围 高一数学必修5解三角形问题2在△ABC中,a+b=10,cosC是方程2x²-3x-2=0的一个根,求△ABC周长的最小值 高一数学必修书上的习题答案（要过程）用正弦定理C=25度,b=40cm.c=20cm.解三角形. 高一数学必修书上的习题答案（要过程）用正弦定理 A=60度,a=15cm,b=10cm.解三角形. 一道高一数学必修5的正弦定理题在△ABC中,2A=B+C,b的平方等于ac,求c分之b乘以sinB的值、 高一数学必修五正弦定理的问题判断三角形解的个数1. a=25 b=20 角A=30度2. a=15 b=20 角A=30度 一道高一数学必修五正弦定理的题.在△ABC中,cosA分之a=cosB分之b,则△ABC的形状为＿. 高一数学函数怎么学 该怎样学. 这才刚学第一课我就呆了, 高一数学函数因该怎么学 高一数学函数这一段的计算怎么学,咋做呀,会的教教! 已知f(x)的定义域为[-2,2],则f(x^2-1)的定义域为________ 求函数f(x)=x^2-2ax-1在[0,2]上的最小值 向量 (21 19:6:41)已知k∈R且k≠0向量m=(cosa,sina),向量n=(cosb,sinb) 满足∣km+n∣=√2*∣m-kn∣(1)用k表示向量m乘以向量n(2)求向量m乘以向量n的范围(3)若不等式㏒3(向量m乘以向量n)≥c对于任意k∈(0,2〕恒 向量 (19 11:16:21)                                      &# 21题,向量 向量的线性运算 (20 11:21:3)已知三角形ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足向量PA+PB+PC=AB,则点P与三角形ABC的关系为A.P在三角形内部         B.P在三角形ABC外部C.P在 若二次函数f(x)=ax^2+bx+c(a≠0)的图象关于y轴对称,且f(-2)>f(3),设m>-n>0,试比较f(m)和f(n)的大小,说明理由 已知函数f(x)=ax^2+2ax+4(0 不等式x^2-ax-a^2＜0对任意x∈（1,2）恒成立,求a的范围. 1.函数f(x+1)和f(x)都是偶函数,且当0≤x≤1时,f(x)=log2(x+1),方程f(x)=1/2在【-5,5】的根的个数是（ ）A.5 B.6 C.8 D.102.设2^a=5^b=m,且1/a+1/b=2,则m的值为多少?3.已知函数f(x)= 2^x-1,x>0 -x^2-2x,x≤0 ,若函数g(x)=f(x) 1.什么是反函数?2.函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称（即x与-x均在其定义域内) 这一句该如何理解呢?能举个例子吗?3.定义在关于原点对称的区间上的任意函数f(x)总可以表示 如何解1/x^2>-1?5次根号下1/2*a^6怎样化简?2*根号3 * 3次根号1.5 * 6根号12 如何都变为含有根号下12的?根号下P^6q^5变为 ▏P^3 ▏*q^5/2 为何要加绝对值P^6不是非负数吗?如奇函数定义在0时有意义,则F（0 1.若A=｛x| |x+7|＞10｝,B=｛x| |x-5|＞k｝,且A∩B=B,求k范围.2.解不等式|x-|2x-1||＞1.4.已知A=｛a1,a2,a3,a4,a5｝,B=｛a1²,a2²a3²a4²a5²｝,其中a1～a5∈Z,设a1＜a2＜a3＜a4＜a5,且A∩B=｛a1,a4｝,a1+a4