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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 12:06:58
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判断三点A(1,3)、B( -2,0)、C(2,4)是否在同一条直线上 如图,∠1=∠2,AD=AE,∠B=∠ACE,且B、C、D三点在同一条直线上,说明BD=CE的理由 如图⑴,AB⊥BD,DE⊥BD,点C是BD上一点,且BC=DE,CD=AB,⑴试判断AC与CE的位置关系,并说明理由.⑵如图⑵,若把△CDE沿直线BD向左平移,使△CDE的顶点C与B重合,使△CDE的顶点C与B重合,此时AC与BE互相垂直吗 如图5,已知AD平行BC,D,C,G三点在一条直线上,角1=角2,角3=角4,请你判断DE和CF的位置关系,并说明理 如图,已知射线OC将角AOB分成1:3部分,射线OD将角AOB分成5:7两部分,若角COD=15度,试判断OA与OB的位置关系. 已知:如图,A,B,C三点在同一条直线上,角1=角2,角D=角3,求证BD平行CE 如图,角1等于角2,角3等于角D,试说明BD//CE 如图BE=CE 角1=角2 求证:BD=CD 已知:如图,AD=AE,角1=角2,求证:BD=CE 如图;已知角A=角D,角B=角FCB,能否确定ED与CF的位置关系,请说明理由? 如图,已知CA=CB=CD,过三点A,C,D的⊙o交AB于点F.求证:CF平分角BCD 如图,A,B,C三点在一直线上,已知<1=23°,<2=67°,则CD与CE有什么位置关系,并说明你的理由. 已知,如图,B.C.E三点在同一直线上,AC平行DE,AC=CE,∠ACD=∠B,(1)试说明△ABC全等△CDE(2)若∠A=40度,求∠BCD的度数 证明方程5ax^4+3bx^2+2cx=a+b+c在区间(0,1)内至少存在一个实根 x=-2是关于一元二次方程4a^2x^2+4ax+b-8=0的一个根.当a是实数时,求b的取值范围? 如果方程x2-4ax+3a2=0的一根小于1,另一根大于1,那么实数a的取值范围是 已知x₁、x₂是方程4ax²-4ax+a+4=0的两个实根,适当选取实数a的值,问能使(x₁-2x₂)(x₂-2x₁)的值等于5/4吗? 已知关于x的方程2x^2+3bx+4c=0有两个相等的实数根,且b,c互为相反数,试求此方程的根. 如果A除以2分之1=B除以3分之4=C除以5分之5,并且A B C都不为0,试比较A B C的大小,并说明理由.没有人会吗? 如果a÷4分之3=b÷6分之5=c÷1 ,且abc都不为0,比较abc的大小,并说明理由 如果a除2分之1等于b除3分之4等于c除5分之5,并且a,b,c都不为零,比较大小,说理由 如果a除以2分之1=b除以3分之1=c除以5分之1,且a,b,c都不为零,则a、b、c的大小关系是多少6年级口算题卡27页 如果a分之1=a分之b=3分之1,那么a= b= 如果a分之1=b分之a=3分之1,那么a=b= a+a分之1=3,求a^4+a^4分之1 为了求1+2+ 一组按规律排列的数:1,-3,9,-27,81,-243……,第2011个数为了求1+2+一组按规律排列的数:1,-3,9,-27,81,-243……,第2011个数是? 观察下列各数:1,-2,3,-4,5-6...第100个数是____,第2011个数是___ 若a分之1+b分之1=a+b分之1,则a分之b+b分之a的值为多少? a分之a^=3,求a^+a^分之1的值 如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的关系,并说明理由. 已知a等于-1,b等于3分之2,c等于-20,则【a-b】÷c的值是 已知向量a=(5,-2),向量b=(-4,-3),向量c=(x,y),若向量a+2向量b+3向量c=0,则向量c等于