�上数学作业本

如图,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点,求证：1、四点E,F,G,H共面2、BD//平面EFGH 3、人教A版选修2-1P118/13 有机物,腐殖质与有机质见的区别.将个大概的,不用太详细,不然大家也太累了呵. 空间四边形ABCD中,AB=BC,CD=DA,E,F,G分别是CD,DA和对角线AC的中点1.求证：AC⊥平面BDG2.求证：EF⊥BD 高一数学 试比较用自然语言,列举法和描述法表示集合时,各自的特点和适用对象.希望各位可以帮帮我!这是高中一年级必修一第五页的思考题第一个!谢啦! 集合的三种表示方法 例举法 描述法 自然语言法举例子说明这三种表示方法 试比较用自然语言,列举法和描述法表示集合时,各自的特点和适用对象. 如何用自然语言描述集合? 来源于诗文的成语 来源于古典诗词的成语,（急ing.) 是二氧化碳供植物进行光合作用,还是氧气 植物白天光合作用吸收二氧化碳产生的氧气与夜间吸收的氧气产生的二氧化碳量成正比吗? 补充成语,竖的连成诗句,并写出诗的题目!（）发苍苍 （）世闻名 （）想呼应 （）口成章（）长地久 （）重脚轻 （）难而进 （）齿难忘（）依不舍 （）而生畏 （）计其数 （）平浪静（） 设计一个算法,判断一个正的n(n>2)位数是不是回文数,用程序框图描述算法的步骤.（回文数是指从左到右读和从右到左读都是一样的正整数,如191,34543...)用 程序框图 描述算法的步骤 或是 程序 回文数是指从左到右与从右到左读书都是一样的正整数例如121,676,设计一个算法判断一个正的5位数是不是回 设计一个算法找出50以内的所有质数,算法步骤用自然语言描述 设计一个算法,判断一个正的n(n>2)位数是不是回文数,用自然语言描述算法步骤 来源于古典诗词的成语是成语 源于古诗句的成语 已知AB=CD,AE=CF,BE=DF,请说出角EBF=角EDF的理由. 已知:如图,点A,B,C,D在一条直线上,AC=DB,AE=DF,BE=CF,求证:AE∥DF,BE∥CF 用自然语言描述的算法通俗易懂. 这货怎么用自然语言等方式,描述题中的重要算法? 求两个正整数的最大公约数,用算法怎么表示 哪类被子植物不具有植物的六大器官?以防被吞, 用程序语言描述求三个正整数abc（a＞b＞c）的最大公约数的算法 被子植物的六大器官 植物体的六大器官在结构上有何联系?还有一问题：六大器官在功能上如何协同合作? 如图10,若AB=CD,AE=DF,CE=BF,则AB与CD平行吗?为什么? 细胞内的无机盐离子的主要生理作用是 离子态无机盐生理作用不包括：1,细胞的结构物质之一2,维持细胞的正常生理功能3,维持细胞的形态4,调节细胞内的正常生理功能 无机盐的生理作用有哪些? 关于离子态无机盐的生理作用.细胞中的离子态无机盐比例含量的变化,是否会影响细胞内渗透压的变化?若会的话,又是否会导致细胞中水含量的变化,从而致使细胞形态发生变化?如果成立,可否