在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走.

《十六年前的回忆》这篇课文的主要内容 十六年前的回忆这篇课文的中心 《十六年前的回忆》这篇课文,开头与结尾互相呼应,更加突出了 10.十六年前的回忆这篇课文中前后照应的部分有哪些? 在“十六年前的回忆”这篇课文中,与这个句子照应的是哪个?“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就往外走. 课文《十六年前的回忆》中“局势越来越严重”表现在哪三个方面? 十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上（ ）,这样写的好处是：（ ）. 《十六年前的回忆》课文中与“1927年4月28日,我永远忘不了那一天.”一句相对应的句子是什么 求《十六年前的回忆》这篇小学课文是李大钊的女儿写的 《十六年前的回忆》这篇课文采用倒叙的写法有什么好处? 十六年前的回忆这篇课文中有哪几个词是表示看的 《十六年前的回忆》这篇课文赞扬了李大钊（ ）、（ ）的高贵品质 十六年前的回忆这篇课文主要写了什么? 《十六年前的回忆》这篇课文重点写了哪三点? 十六年前的回忆的对比句 课文《十六年前的回忆》中最后三个自然段与文章有什么联系?作者这样写有什么好处? 判断题:十六年前的回忆这个题目的意思是作者在十六年前对父亲的回忆.( ) 十六年前的回忆 这篇课文是___全文表达了作者对父亲的___与深切的____之情