求关于高中生物基因的分离规律知识点总结,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2021/09/28 14:30:10

求关于高中生物基因的分离规律知识点总结,
求关于高中生物基因的分离规律知识点总结,

求关于高中生物基因的分离规律知识点总结,
高中生物基因的分离规律知识点总结2010-01-23 12:061、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做~.(此概念有三个要点:同种生物--豌豆,同一性状--茎的高度,不同表现类型--高茎和矮茎)
2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做~.
3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做~.
4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做~.
5、显性基因:控制显性性状的基因,叫做~.一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示.
6、隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做~.一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示.
7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做~.(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎.显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎.等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子.D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1.)
8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因.
9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状.
10、基因型:是指与表现型有关系的基因组成.
11、纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体.可稳定遗传.
12、杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体.不能稳定遗传,后代会发生性状分离.
13、测交:让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型.测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法.
14、基因的分离规律:在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代,这就是~.
15、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体.
16、隐性遗传病:由于控制患病的基因是隐性基因,所以又叫隐性遗传病.
17、显性遗传病:由于控制患病的基因是显性基因,所以叫显性遗传病.
18、遗传图解中常用的符号:P-亲本 ♀一母本 ♂-父本 ×-杂交 自交(自花传粉,同种类型相交) F1-杂种第一代 F2-杂种第二代.
19、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在.
20、一对相对性状的遗传实验:
①试验现象:P:高茎×矮茎→F1:高茎(显性性状)→F2:高茎∶矮茎=3∶1(性状分离)
3∶1的结果:两种雄配子D与d;两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式,因此F2的基因构成情况是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,性状表现为:高茎∶矮茎=3∶1.
21、测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型.证实F1是杂合体;形成配子时等位基因分离的正确性.
22、基因型和表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同.环境不同,表现型不一定相同.
23、基因分离定律在实践中的应用:
①育种方面:a、目的:获得某一优良性状的纯种.B、显性性状类型,需连续自交选择,直到不发生性状分离;选隐性性状类型,杂合体自交可选得.
②预防人类遗传病:禁止近亲结婚.
③人类的ABO血型系统包括:A型、B型、AB型、O型.人类的ABO血型是由三个基因控制的,它们是IA、IB、i,但是对每个人来说,只可能有两个基因,其中IA、IB都对i为显性,而IA和IB之间无显性关系.所以说人类的血型是遗传的,而且遵循分离规律.
24、纯合子杂交不一定是纯合子,杂合子杂交不一定都是杂合子.
5、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离.杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数).

先给你基因分离定律,再给你自由组合定律
基因分离定律在减数第一次分裂的后期。杂合子细胞中的同源染色体分开,随机进入不同的次级精(卵)母细胞;在同源染色体上的等位基因也随之分配到两个子细胞中,独立地随配子遗传给后代。
孟德尔通过纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本P杂交,得到的第一代植株F1都表现为高茎;再将F1的高茎豌豆自花授粉,产生F2。发现F2播种后的植株有高茎的也有矮茎的,且植株数...

全部展开

先给你基因分离定律,再给你自由组合定律
基因分离定律在减数第一次分裂的后期。杂合子细胞中的同源染色体分开,随机进入不同的次级精(卵)母细胞;在同源染色体上的等位基因也随之分配到两个子细胞中,独立地随配子遗传给后代。
孟德尔通过纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本P杂交,得到的第一代植株F1都表现为高茎;再将F1的高茎豌豆自花授粉,产生F2。发现F2播种后的植株有高茎的也有矮茎的,且植株数目比例近似于3:1。
孟德尔还分别对其他5对相对性状作了同样的杂交试验,其结果也都是如此。
可推测出:
1)生物性状的遗传由遗传因子决定(遗传因子后来才被称为基因)。
2)遗传因子在体细胞内成对存在,分别来自父本和母本,二者分别由精卵细胞带入。在形成配子时,成对的遗传因子又彼此分离,并且随机进入到不同配子中。
3)在杂交后F1代的体细胞中,两个遗传因子的来源不同,它们之间各自独立、互不干涉;但二者对性状产生起的作用表现出明显的差异,即有一方性状掩盖另一方性状,随之而来的也就有了显性性状与隐性性状之分。
4)杂种F1所产生的不同类型的配子,其数目相等,而雌雄配子的结合又是随机的,即各种不同类型的雌配子与雄配子的结合机会均等
高中生物基因的分离规律知识点总结2010-01-23 12:061、相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做~。(此概念有三个要点:同种生物--豌豆,同一性状--茎的高度,不同表现类型--高茎和矮茎)
2、显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做~。
3、隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做~。
4、性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做~。
5、显性基因:控制显性性状的基因,叫做~。一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。
6、隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做~。一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。
7、等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做~。(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。)
8、非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
9、表现型:是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型:是指与表现型有关系的基因组成。
11、纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。
12、杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。
13、测交:让杂种子一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
14、基因的分离规律:在进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随着配子遗传给后代,这就是~。
15、携带者:在遗传学上,含有一个隐性致病基因的杂合体。
16、隐性遗传病:由于控制患病的基因是隐性基因,所以又叫隐性遗传病。
17、显性遗传病:由于控制患病的基因是显性基因,所以叫显性遗传病。
18、遗传图解中常用的符号:P-亲本 ♀一母本 ♂-父本 ×-杂交 自交(自花传粉,同种类型相交) F1-杂种第一代 F2-杂种第二代。
19、在体细胞中,控制性状的基因成对存在,在生殖细胞中,控制性状的基因成单存在。
20、一对相对性状的遗传实验:
①试验现象:P:高茎×矮茎→F1:高茎(显性性状)→F2:高茎∶矮茎=3∶1(性状分离)
②解释:3∶1的结果:两种雄配子D与d;两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式,因此F2的基因构成情况是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,性状表现为:高茎∶矮茎=3∶1。
21、测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定F1的基因型。证实F1是杂合体;形成配子时等位基因分离的正确性。
22、基因型和表现型:表现型相同:基因型不一定相同;基因型相同:环境相同,表现型相同。环境不同,表现型不一定相同。
23、基因分离定律在实践中的应用:
①育种方面:a、目的:获得某一优良性状的纯种。B、显性性状类型,需连续自交选择,直到不发生性状分离;选隐性性状类型,杂合体自交可选得。
②预防人类遗传病:禁止近亲结婚。
③人类的ABO血型系统包括:A型、B型、AB型、O型。人类的ABO血型是由三个基因控制的,它们是IA、IB、i,但是对每个人来说,只可能有两个基因,其中IA、IB都对i为显性,而IA和IB之间无显性关系。所以说人类的血型是遗传的,而且遵循分离规律。
24、纯合子杂交不一定是纯合子,杂合子杂交不一定都是杂合子。
5、纯合体只能产生一种配子,自交不会发生性状分离。杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数)。
自由组合定律 http://www.sw-sj.com/rwdata/upload/zjm/dzkb/gzsw-2/605.htm

收起

不是很多资料上都有吗 !!!

基因分离定律
当细胞进行减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分离而
分开,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
基因分离定律与基因自由组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律。
1、孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的优点:
①豌豆是自花传粉植物,而且是闭花授粉,在自然条件下,可以避免外来花粉粒的干扰,它保证了实验结果的可靠...

全部展开

基因分离定律
当细胞进行减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分离而
分开,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
基因分离定律与基因自由组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律。
1、孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的优点:
①豌豆是自花传粉植物,而且是闭花授粉,在自然条件下,可以避免外来花粉粒的干扰,它保证了实验结果的可靠性。
②豌豆各品种具有极易区分的性状,并且能够稳定的遗传给后代,使实验结果利于观察、分析;
自花传粉是指同一株雌雄同体的植物的两性配子相互结合的一种传粉方式,亦即同一朵花之间的传粉。
闭花授粉是指在花未开放之前就已完成授粉。
因此用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析。
2、分离现象的解释
(1)纯种高茎豌豆体细胞中含成对高茎基因,纯种矮茎豌豆体细胞中含成对矮茎基因。
(2)减数分裂时,纯种高茎豌豆只产生含D基因的配子、矮茎豌豆只产生含d基因的配子,亲本杂交得F1,获得一个D基因和d基因。
(3)F1体细胞中,D和d位于一对同源染色体的同一位置上,具有独立性,为等位基因。
(4)F1减数分裂产生配子时,D和d随同源染色体的分开而分离,产生含D和d两种比值相等的雌雄配子。
(5)受精作用随机进行,每种雌、雄配子结合的机会相等。
(6)F2出现DD、Dd、dd三种基因组合——基因型,比例为1:2:1,因此性状表现为高茎:矮茎=3:1。
3、分离规律的实质,及其在实践中的应用:
分离规律的实质是,杂合体内,等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代。
(1)杂交育种工作;
a、不能随意舍弃F1;
b、对后代的处理要分别考虑:对于显性性状,后代还将继续发生分离,因而还需要不断种植观察,直到不发生性状分离为止;对于隐性性状,一旦出现就能稳定遗传。
(2)具体应用
① 、一对基因控制的各种交配组合的结果(设A对a为显性)
亲本组合 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa
后代基因型 AA AA:Aa=1:1 Aa AA:Aa:aa=1:2:1 Aa:aa=1:1 aa
后代表现型 AA 全为显性 全为显性 全为显性 显性:隐性=3:1 显性:隐性=1:1 全为隐性
②确定显、隐性关系
③确定个体的基因型
④计算遗传概率(某性状或某基因型出现的概率)
方法一:直接根据 ① 中表内的分离比直接推出。
方法二:用配子产生的概率计算
(3)求遗传概率的两个基本法则
①相乘法则:两个或两个以上独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积。
②相加法则:如果两个事件是非此即彼的或相互排斥的,那么出现这一事件或另一事件的概率则是两个事件的各自概率之和。
(4)求遗传概率的两个计算方法
①计算公式:概率=(某性状组合数/总组合数)×100%
②用配子的概率计算:先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题意要求用相关的两种配子概率相乘,相关个体的概率相加即可。

收起

捉住核心就够了:
减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。