将相和》这篇课文是通过对（ 、、 ）三个小故事的记述写出了将相之间由和到不和又到和的经过

将相和》这篇课文是通过对（ 、、 ）三个小故事的记述写出了将相之间由和到不和又到和的经过 快还有1.2.3.题呢!1.《将相和》这篇课文,是通过对“_________,________,________三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不合又到和好的经过. 将相和的文章《将相和》这篇课文,是通过“ 、 、 ”三个故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过. 《将相和》这篇文章（课文）有哪三个故事 将相和这篇课文中的三个故事有什么联系 ＜＜将相和＞＞中的将指（ ）,相指（ ）,和是（ ）意思．围绕课文写了哪三个故事 按课文内容填空《将相和》这篇课文的课题中“将”指（ ）,“相”指（ ）,“和”是（ ）的意思.围绕这个题目,课文写了（ ）（ ）（ ）这三个小故事,赞扬了蔺相如（ ）、（ ）和（ ）的 给将相和这篇课文的三个小故事加上小标题 怎么加给将相和这篇课文的三个小故事加上小标题 怎么加 怎么分段 课文《将相和》写了那三个故事?课文《将相和》写了哪三个故事? 将相和这篇课文,如果将相不和,后果是怎样的? 默读课文《将相和》,给三个故事加上小标题,再说说这三个故事之间的联系. 《将相和》通过对?,,三个小故事的记述,写出了?之间由不和到和好的经过. 关于课文《将相和》的问题,快来回答啊!《将相和》是由三个小故事组成,给每个小故事加一个小标题,再说说这三个故事之间的关系. 将相和 课文 《将相和》这篇课文中“和”是什么意思 《将相和》 这篇课文是根据原著()改写的,原著的作者是(),《将相和》中的【将】是指什么,【相】是指什么 詹天佑在主持修筑京张铁路中,经过_________、__________和__________三个阶段,使工程提前竣工.这篇课文是通过对人物的_______和______的描写,来赞扬詹天佑的______精神的. 《将相和》这篇课文是按什么顺序叙述的