如图,已知数轴上有;A,B,c三点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 10:20:35
如图,已知数轴上有;A,B,c三点
如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.

如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.如图,已知数轴上有A,B,C三个点,它们表示的数

如图,数轴上A B C 三点表示数a b c化简|a|-|a-b|+|c-b|求代数 a/|a|+ b/|b|+ab/

如图,数轴上ABC三点表示数abc化简|a|-|a-b|+|c-b|求代数a/|a|+b/|b|+ab/如图,数轴上ABC三点表示数abc化简|a|-|a-b|+|c-b|求代数a/|a|+b/|b|

如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|a+b|

如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|a+b|如图,数轴上的三点A,B,C分别表示有理数a,b,c,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|

已知数轴上有A,B,C三点,点A表示-4,点B表示6,点C表示x (1)求线段AB的长

已知数轴上有A,B,C三点,点A表示-4,点B表示6,点C表示x(1)求线段AB的长已知数轴上有A,B,C三点,点A表示-4,点B表示6,点C表示x(1)求线段AB的长已知数轴上有A,B,C三点,点A

如图,在数轴上有A、B、C三点对应的有理数是a、b、c,且有 ,下列不等式关系中错误的是( )1 在数轴上有A、B、C三点对应的有理数是a、b、c,且有 下列不等式关系中错误的是( ) A.a+b<0 B

如图,在数轴上有A、B、C三点对应的有理数是a、b、c,且有,下列不等式关系中错误的是()1在数轴上有A、B、C三点对应的有理数是a、b、c,且有下列不等式关系中错误的是()A.a+b<0B如图,在数

如图, 数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c, 化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.急求

如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.急求如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.急求如图

如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.

如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c,化简|a-b|-|a+c|+|b-c|.如图,数轴上

已知:如图2,数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应已知数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点

已知:如图2,数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应已知数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点已知:如图2

已知数轴上有A,B,C三点,它们所对应的数分别是-4,2,m(m

已知数轴上有A,B,C三点,它们所对应的数分别是-4,2,m(m已知数轴上有A,B,C三点,它们所对应的数分别是-4,2,m(m已知数轴上有A,B,C三点,它们所对应的数分别是-4,2,m(m(1)A

如图,已知数轴上有A,B,C,D,E五点,且相邻三刻度的距离表示单位长度,若A点对应数a,B对应数b,且a+b=4,那么数轴上的原点在( )谢谢!急!明天要上学了!急急急急急急急急急急急急

如图,已知数轴上有A,B,C,D,E五点,且相邻三刻度的距离表示单位长度,若A点对应数a,B对应数b,且a+b=4,那么数轴上的原点在()谢谢!急!明天要上学了!急急急急急急急急急急急急如图,已知数轴

如图,已知实数a,b,c对应数轴上的点A,B,C化简a+|b+c|-根号下c的平方-|b-c|

如图,已知实数a,b,c对应数轴上的点A,B,C化简a+|b+c|-根号下c的平方-|b-c|如图,已知实数a,b,c对应数轴上的点A,B,C化简a+|b+c|-根号下c的平方-|b-c|如图,已知实

初中数学题目,麻烦教教我啊(1) 已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:c

初中数学题目,麻烦教教我啊(1)已知:如图数轴上有一根木棒AB重合在数轴上,若将木棒在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为20,当B点移动到A点时,A点所对应的数为5(单位:c初中数

已知a,b,c三个数在数轴上对应的点的位置如图3所示,其中/a/=/c/,比较-a,b,-c的大小并用<连接起来

已知a,b,c三个数在数轴上对应的点的位置如图3所示,其中/a/=/c/,比较-a,b,-c的大小并用<连接起来已知a,b,c三个数在数轴上对应的点的位置如图3所示,其中/a/=/c/,比较-a,b,

已知A、B、C三个数在数轴上的位置如下图,化简 - |A+B| - |C+B|

已知A、B、C三个数在数轴上的位置如下图,化简-|A+B|-|C+B|已知A、B、C三个数在数轴上的位置如下图,化简-|A+B|-|C+B|已知A、B、C三个数在数轴上的位置如下图,化简-|A+B|-

如图,已知A,B,C三点分别对应数轴上的数a,b,c化简|a-b| 帮我查一下,(1)(2)(3)题都要.

如图,已知A,B,C三点分别对应数轴上的数a,b,c化简|a-b|帮我查一下,(1)(2)(3)题都要.如图,已知A,B,C三点分别对应数轴上的数a,b,c化简|a-b|帮我查一下,(1)(2)(3)

(1)如图,已知A、B、C三点分别对应数轴上的数a、b、c.化简/a-b/+/c-d/+/c-a/ (绝对值符号/ /) (2)若C B A (数轴)-----------∣--------------------∣---------------∣---------------------------------------→c b a

(1)如图,已知A、B、C三点分别对应数轴上的数a、b、c.化简/a-b/+/c-d/+/c-a/(绝对值符号//)(2)若CBA(数轴)-----------∣-------------------

如图,数轴上的三点ABC分别表示有理数abc,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|a-b|

如图,数轴上的三点ABC分别表示有理数abc,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|a-b|如图,数轴上的三点ABC分别表示有理数abc,化简|a+c|+|b-c|+|c-a|+|a-b|&nbs

奥数题 选择题已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足a

奥数题选择题已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足a奥数题选择题已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足a奥数题选择题已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足a由abc

如图,在数轴上有a,b,c三个点,怎样移动a,b,c三点中的两点,使三个点表示的相同?有几中不同的移法

如图,在数轴上有a,b,c三个点,怎样移动a,b,c三点中的两点,使三个点表示的相同?有几中不同的移法如图,在数轴上有a,b,c三个点,怎样移动a,b,c三点中的两点,使三个点表示的相同?有几中不同的

如下图,在数轴上a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c试化简

如下图,在数轴上a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c试化简如下图,在数轴上a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c试化简如下图,在数轴上a、b、c三点所表示的数分别是a、b、c试化简图